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    小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　　)

    A.实验不成功，停止探究  B.修改实验过程，使之与假说相符

    C.修改结果，使之与假说相符 D.修改假说，重新实验

    练习册系列答案
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    “保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是

    A. 农药本身有毒,应该禁止施用农药

    B. 有害气体和烟尘会对空气造成污染

    C. 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨

    D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里

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    从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（　　）

    A.氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣﹣化学变化中分子可以再分

    B.端午时节粽飘香﹣﹣﹣分子在不断运动着

    C.干冰升华﹣﹣分子间的间隔变大

    D.气体受热膨胀﹣﹣温度升高，分子自身体积增大

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    下列物质的用途利用其化学性质的是

    A.铜用于制作导线 B.用汽油去除衣服上的油污

    C.盐酸除铁锈 D.浓硫酸用作干燥剂

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

    A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生.根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是

    A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸气

    C. 可能是对人体无害的气体 D. 可能是对人体有害的气体

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：填空题

    请根据装置回答下列问题。

    （1）写出图中仪器a的名称_______________。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第4章 生命之源--水（单元测试） 题型：填空题

    用如图装置进行水的电解实验：

    （1）在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，其作用是_____。

    （2）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____（填“正”或“负”）极。用_____验证b管中的气体。

    （3）该实验所发生反应的文字表达式为_____，可推得水是由_____组成的。

    （4）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，刚分解水的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是

    A. 碳 B. 硅 C. 磷 D. 碘

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