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    实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）写出下列仪器的名称：① 、② 、③ ．

    （2）若用MnO2与过氧化氢溶液制备O2，可选用的发生装置是 （填字母，下面同）．收集装置是 理由是

    （3）若用KMnO4制备O2，可选用的发生装置是 ，此发生装置中还需要增加 ，化学方程式是 ．

    （4）已知用MnO2与浓H2SO4加热也可以制备O2，若选用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，则可选用的发生装置是 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016年沪教版初中化学九年级全册《8.1什么是有机化合物》练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列对有机高分子化合物的认识不正确的是（ ）

    A．有机高分子化合物俗称聚合物，是因为他们大部分是由小分子聚合而成的

    B．有机高分子化合物的相对分子质量很大，因而，其结构都很复杂

    C．有机化合物的相对分子质量都很大，都是有机高分子有机化合物

    D．蛋白质、淀粉等都属于有机高分子化合物

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    科目：初中化学 来源：2015年湘教版初中化学九年级上册《3.4人类需要洁净的空气》练习卷（解析版） 题型：填空题

    人类发明并使用氟利昂（主要用作制冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如下：

    （1）请写出臭氧的化学式 ．

    （2）上述三步反应中属于分解反应的是 （填序号）．

    （3）经过上述①②③的反应过程后，作为反应物的氯原子的个数是否发生变化？ ．（填“是”或“否”）

    （4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响．”请你根据循环示意图简要说明他的观点 ．

    （5）在科学家的建议下，国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议，使得大气中氟利昂的含量得到了控制．请你根据本题提供的信息，就怎样有效保护环境谈一点建议或认识： ．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市九年级上同步练习（1）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列实验对应的图象正确的是（ ）

    A．将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应

    B．向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

    C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

    D．向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市九年级上同步练习（1）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）

    物质

    M

    N

    Q

    P

    反应前质量（g）

    18

    1

    2

    32

    反应后质量（g）

    X

    26

    2

    12

    A．该变化的基本反应类型是分解反应

    B．反应后物质M的质量为13g

    C．反应中N、P的质量比为5：4

    D．物质Q可能是该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省中山市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式

    （1）氯化钠溶液与硝酸银溶液反应： ．

    （2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应： ．

    （3）碳酸氢钠受热分解的反应： ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省中山市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（ ）

    ①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水

    ④水煤气法：C+H2O（气）CO+H2 ⑤热裂法：CH42H2+C．

    A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市石景山区九年级（下）第10周周考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关计算结果错误的是（ ）

    A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价

    B．C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为1：2

    C．NH4NO3中氮元素的质量分数为35%

    D．20℃时，NaCl的溶解度为36g，故该温度下50g水中最多溶解18g NaCl

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    科目：初中化学 来源：2015年沪教版初中化学九年级全册《2.3自然界中的水》练习卷（1）（解析版） 题型：简答题

    如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买，如果清澈的水是来自我们的眼睛，那我们的生活还会这样充满快乐吗？某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题，开展一次科学调查活动，假如你是其中的一员，请你和他们一起踏上科学探究之旅．

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