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配制500mL 20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸,需要98%(密度为1.84g/cm3)的硫酸多少毫升?需水多少毫升?
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
解答:解:溶液稀释前后,溶质的质量不变,配制500mL (500cm3)20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸,设需要98%(密度为1.84g/cm3)的硫酸条件为x,则
1.14g/cm3×500cm3×20%=1.84g/cm3×x×98%    x≈63.2cm3=63.2mL.
需要水的体积为1.14g/cm3×500cm3-1.84g/cm3×63.2cm3≈453.7mL
答:需要98%(密度为1.84g/cm3)的硫酸63.2mL,需水453.7mL.
点评:本题难度不大,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
    ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制备氧气的符号表达式是
 

在试管口放蓬松的棉花团的作用是
 
;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是
 

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
;该反应的符号表达式为
 

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某碳酸氢铵的外包装袋上的部分说明如图所示,请仔细阅读并回答下列问题:
(1)这袋化肥中氮元素的质量为
 
kg.
(2)如果产品中含碳酸氢铵的质量分数为96%以上为一等品.试计算推断该产品是否为一等品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

烧杯里有25g石灰石然后加入75g稀盐酸,反应后烧杯里剩余物质的质量为91.2g,计算
(1)生成CO2气体的质量;
(2)参加反应的碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁、四个集气瓶中,分别盛有氧气、氮气、空气、二氧化碳,试根据图所示确定甲、乙、丙、丁、四个集气瓶中所盛的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学兴趣小组的同学做加热“铜绿”的反应的装置请结合课本回答下列问题:
(1)实验时,观察到的主要现象
 

(2)试管口略向下倾斜的目的
 

(3)澄清石灰水所发生的变化属于
 
.(填“化学”或”物理)
(4)实验结束时,必须先将导管从石灰水中取出,然后再熄灭酒精灯,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,该反应
 
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是
 

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
;(填序号)
①原子种类  ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目  ⑤元素种类   ⑥物质种类
(3)验证质量守恒定律时,当有
 
参加或生成的反应,应在
 
条件进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
;装置C中观察到的现象是
 

(2)装置D中观察到的现象
 
,说明
 
 
.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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