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19.在做烧不坏的手绢实验时,用到了酒精和水的混合液,体积比为2:1,己知水和乙醇的密度分别为1.0g/cm3和0.8g/cm3.则所用的酒精溶液中溶质的质量分数为61.5%(结果保留到0.1%).若此实验中所用混合液的质量分数高于此浓度可能导致的结果是手绢燃烧起来,原因是酒精浓度越高,燃烧时单位时间内放热越多,温度升高的越快,可能达到手绢的着火点.

分析 根据提供的数据可以计算所用的酒精溶液中溶质的质量分数;
酒精和水混合时,酒精浓度越高,燃烧时单位时间内放热越多,温度升高的越快.

解答 解:所用的酒精溶液中溶质的质量分数为:$\frac{2×0.8g/cm_{3}}{2×0.8g/cm_{3}+1×1.0g/cm}$×100%=61.5%;
若此实验中所用混合液的质量分数高于此浓度可能导致的结果是手绢燃烧起来,原因是酒精浓度越高,燃烧时单位时间内放热越多,温度升高的越快,可能达到手绢的着火点.
故填:61.5%;手绢燃烧起来;酒精浓度越高,燃烧时单位时间内放热越多,温度升高的越快,可能达到手绢的着火点.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度比乙的大
B.t2℃时,甲的溶解度是50 g
C.t1℃时,100 g乙的饱和溶液中溶质的质量为30 g
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在下列各组中,若两种氧化物组成的固体混合物5.6克恰好与100克7.3%的盐酸完全反应,则该混合物可能是(  )
A.MgO和ZnOB.CaO和MgOC.CaO和CuOD.CuO和ZnO

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图1生病住院时,医生常采用输液治疗,即将药物配成溶液,通过静脉滴注输入体内.
(1)通常将药物溶解在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中进行输液.
①现需100g这种生理盐水,按如下操作配制,正确的顺序是CEBAD(填字母);

②如果此生理盐水用10%的溶液加水稀释而得到,则需10%的溶液9g;
③若已知20℃氯化钠的溶解度为36g,则生理盐水属于不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)输液前需要对扎针部位的皮肤用碘酒进行消毒.
①碘酒消毒过程中发生化学变化(填“物理”或“化学”);
②碘酒消毒后皮肤上残留黄色的碘,用水很难洗去,但用酒精却很易洗去,这说明碘(答一条物理性质)不溶于水.
(3)某输液药剂的标签上部分说明如图2所示.
①该药剂中,溶质是(写化学式)C6H9N3O3
②甲硝唑中氮元素的质量分数为24.6%(得数保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.溶液在生产生活中有广泛的应用,回答下列各题
(1 )若要配制98g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)5.4mL (计算结果保留一位小数).
①在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、量取、溶解、冷却至室温装瓶并贴上标签.
②在实验室用浓硫酸配制上述稀硫酸时,使用的量筒应选择AC.
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL 
(2 )日常生活中我们要科学地节约用水,现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克,其中含洗涤剂的质量分数为2%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为2g,现用6000g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).
方法一:用6000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)$\frac{2}{61}$g;
方法二:将6000g清水均分成质量相等的两份(每份3000g),分两次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)$\frac{2}{961}$g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.配制50g溶质质量分数为10%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.下面是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

(1)指出上述实验中有错误的是(填序号即可):①③.改正后进行下面实验.
(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:⑤①④③⑥②.
(3)需要NaOH的质量是5g,水的质量45g.
(4)量水时应选择50mL(选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒.
(5)用托盘天平称量所需的氢氧化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氢氧化钠固体  B.减少适量氢氧化钠固体   C.调节平衡螺母
(6)若其他操作正确,但用量筒量水时俯视凹液面最低处,最后所得溶液中NaOH的质量分数将偏大(填“不变”、“偏小”、“偏大”).
(7)将NaOH和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.碳酸氢铵(NH4HCO3)受热分解生成的混合气体(在100℃以上),该气体的平均摩尔质量为(  )
A.52.7g/molB.31g/molC.26.3g/molD.23.6g/mol

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.
(1)此组实验烧杯中的热水是通过热传递方式增加白磷的内能提高白磷的温
度,从而达到白磷的着火点.
(2)如果白磷和红磷靠近些,白磷先起火,红磷会随后着火,这是因为白磷燃烧放出热量,使红磷的温度达到其着火点;
(3)磷燃烧产生的白烟(主要成分是五氧化二磷),五氧化二磷在物质分类上属于纯净物(或化合物或氧化物).

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