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某化学活动小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有50.0g稀盐酸(足量)的烧杯中(烧杯质量也为50.0g,样品中杂质不与酸反应).在实验过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间            t0 t1 t2 t3
烧杯和药品质量/g 105.7 105.6 105.5 105.5
(1)反应中产生氢气
 
g;
(2)这种钢样品中铁的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)有同学提出:在氧气中灼烧钢样品可使碳变为二氧化碳跑掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了许多.原因是
 
分析:(1)由表中的实验数据可判断第四次称量时已完全反应,利用质量守恒定律,可计算放出氢气的质量;
(2)根据反应的化学方程式,由产生氢气质量计算钢样中所含铁的质量,求得钢样品中铁的质量分数;
(3)根据在高温条件下铁、碳都可与氧气发生反应,分析变化对固体质量的影响,判断质量反而增加了许多的原因.
解答:解:(1)第四次称量时已完全反应,根据质量守恒定律,反应中产生氢气的质量=5.7g+50g+50g-105.5g=0.2g
故答案为:0.2;
(2)设样品中含铁的质量为x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56            2
x            0.2g
56
X
=
2
0.2g
  x=5.6g
钢样品中铁的质量分数=
5.6g
5.7g
×100%=98.2%
答:这种钢样品中铁的质量分数是98.2%;
(3)灼烧时,铁与氧气反应生成铁的氧化物而使剩余固体质量增加,碳与氧气反应放出二氧化碳而使剩余固体质量减少,但钢样中含有较多的铁而只含少量的碳,因此,将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了许多;
故答案为:因为碳减少的质量,远小于铁转化为氧化物增加的质量.
点评:利用质量守恒定律求出反应放出氢气的质量,是进行后面计算的基础,体现出运用知识分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有50.0g稀硫酸(足量)的烧杯中(烧杯质量也为50.0g,样品中杂质不与酸反应).在实验过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 t0 t1 t2 t3
烧杯和药品质量/g 105.7 105.6 105.5 105.5
(1)反应中产生氢气
 
g;
(2)这种钢样品中铁的质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?荔城区模拟)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:
(1)小军同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性.”你认为这种推理
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”),你的例证是
碳酸钠溶液是盐的溶液,但它呈碱性
碳酸钠溶液是盐的溶液,但它呈碱性

(2)为弄清“显酸性的溶液一定是酸吗”这一疑问,小生同学进行了下列探究活动.向微型实验仪器(如图)井穴板的4个井穴中分别滴加稀盐酸、醋酸、硫酸铝、氯化铵四种溶液各3滴,再分别滴一滴紫色石蕊试液,观察到四种溶液均变红色.井穴板每一井穴为一个反应容器.
①本实验说明这四种溶液都显
性,若用pH试纸测定方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上,变色后与标准比色卡对照,读出溶液的PH值
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上,变色后与标准比色卡对照,读出溶液的PH值
,溶液的pH 都
7(填“>”“=”或“<”).
②分析实验过程和现象,你还能得出哪些结论?
显酸性的溶液不一定是酸或有些盐溶液也显酸性(其他合理答案也可)
显酸性的溶液不一定是酸或有些盐溶液也显酸性(其他合理答案也可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学活动小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有50.0g稀盐酸(足量)的烧杯中(烧杯质量也为50.0g,样品中杂质不与酸反应).在实验过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间            t0 t1 t2 t3
烧杯和药品质量/g 105.7 105.6 105.5 105.5
(1)反应中产生氢气______g;
(2)这种钢样品中铁的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)有同学提出:在氧气中灼烧钢样品可使碳变为二氧化碳跑掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了许多.原因是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年1月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。

查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价   ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在       ③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水

(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究

实验步骤

实验现象

实验结论

取适量镉、铜、银于试管中,加入足量         

镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生

镉的活动性顺序大于铜与银

取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液

                      

                     

铜的活动性顺序大于银

实验结论:活动性顺序:镉>铜>银

(二)对镉污染事故处理方法的讨论

小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为                                   。小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是                                 。受小聪与小敏启发,你认为可以用          (写俗称)代替烧碱。

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