写出下列物质的化学符号：
水 二氧化碳 五氧化二磷
氧气 四氧化三铁 高锰酸钾 ．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
【解答】解：水的化学式为：H2O．二氧化碳的化学式为：CO2．五氧化二磷的化学式为：P2O5．氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．四氧化三铁的化学式为：Fe3O4．高锰酸钾的化学式为：KMnO4．
故答案为：H2O；CO2；P2O5；O2；Fe3O4；KMnO4．
【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物
D．反应中原子、分子个数都不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并标记．用止水夹夹紧橡皮管．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭，打开弹簧夹．
根据上述实验回答：
（1）打开止水夹前看到的主要现象是 ，红磷在空气中燃烧的文字表达式为 ．打开止水夹后看到的主要现象是 ．
（2）由该实验得出的结论是：空气中氧气体积约占总体积的
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
，你认为导致这一结果的原因可能是 （写出一条即可）
（4）该实验中红磷需要过量的原因是 ．
（5）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是 ．
（6）小组内同学还对该实验进行了如图2改进．实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将少量红磷平装入试管中（已知试管容积为 45mL），将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按如图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 1 mL刻度处才停止．
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨
C．氧气用于气焊 D．水用于灭火
（2）澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有 ．
（3）江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有 ．
A．氧气 B．氧元素
C．氧分子 D．氢原子和氧原子．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中，正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．相对原子质量就是原子的实际质量
D．原子核内一定含有质子和中子
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