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6.如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )
A.反应前后原子数目没有变化B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的D.反应前后原子的种类变化了

分析 由微观模型示意图可看出,分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合.

解答 解:A、由反应的微观变化过程示意图看出,该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化,故A正确;
B、由反应的微观变化过程示意图,反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果;故B正确;
C、由微粒的构成可知,分子是由原子构成的,故C正确;
D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类没有变化;故D不正确.
故选D.

点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况,还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力.从多方面考查了学生的综合能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用下列序号,填写到所属问题对应的空格中.
①碳酸氢铵是一种白色固体
②加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水
③加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊
(1)属于描述物理性质的是①;
(2)属于化学变化的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列符号的意义:
(1)2N2个氮原子       (2)2H22个氢分子
(3)2Pb2个铅原子     (4)O21个氧分子(合理即可)
(5)2Na+2个钠离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.把下列符合题意要求的物质的序号写在横线上:
①二氧化碳②二氧化硫③氧气④四氧化三铁⑤五氧化二磷⑥稀有气体
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是⑥;
(2)黑色固体物质是④;
(3)白色固体物质是⑤;
(4)能供给呼吸、支持燃烧的物质是③;
(5)能使澄清石灰水变浑浊的是①;
(6)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(  )
A.加热后的试管立即用水冲洗
B.为提高实验操作效率,没有毒性的化学药品可以直接用手抓取
C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学中有许多概念既是相对的,又是统一的,如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.
(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液的关系是交叉(填“并列”、“交叉”或“包含”).
(2)已知20℃时,100g水中最多可以溶解36g的氯化钠,则20℃时,0.9%医用生理盐水可归于图中Ⅱ区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系来回答下列问题.
(1)C表示既是化合反应又是氧化反应.
(2)你能举出C反应的例子吗?写出反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(3)你认为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,属于B(填“A”“B”“C”);硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,属于C(填“A”“B”或“C”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某人用托盘天平称量7.2克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为(  )
A.7.2克B.7.4克C.6.8克D.7克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你用所学过的方法来鉴别它们,要写出操作步骤、实验现象与结论.将燃着的小木条分别伸入三种气体中,若小木条正常燃烧则气体是空气,若小木条熄灭则气体是二氧化碳,若小木条燃烧更旺则气体是氧气.

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