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    空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A、氧气可用作火箭发射的燃料
    B、液氮可用作制冷剂
    C、氦气可用来填充飞艇
    D、食品包装中充入氮气以防腐
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：A、根据氧气具有助燃性进行解答；
    B、根据液氮气化吸热进行解答；
    C、根据氦气的密度小且化学性质不活泼进行解答；
    D、根据氮气的化学性质不活泼进行解答．
    解答：解：A、氧气具有助燃性，所以氧气可用作火箭发射的助燃剂，故A错误；
    B、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故B正确；
    C、氦气的密度小且化学性质不活泼，所以氦气可用来填充飞艇，故C正确；
    D、氮气的化学性质不活泼，所以在食品包装中充入氮气以防腐，故D正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了常见气体的性质及用途，依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利川市盛产马铃薯（俗称洋芋），马铃薯的主要成分是淀粉和多种营养物质，还含有少量生物活性物质．小铃和小薯在为H2O2分解寻找催化剂的探究过程中，惊奇地发现把新鲜马铃薯放入H2O2中，洋芋表面产生了气泡，这是什么气体？在反应中马铃薯起了什么作用？小铃认为该气体是马铃薯中的有机物与H2O2反应产生的二氧化碳；而小薯认为该气体是马铃薯中的酶使H2O2发生分解反应而产生的氧气，马铃薯中的酶起了催化剂的作用．她们按照各自的假设作了如下设计：
    （1）小铃的设计：用集气瓶收集气体，检验方法是
     
    ；推测洋芋的质量会
     
    （填“增大”、“减少”、“不变”）．
    （2）小署的设计：用集气瓶收集气体，检验方法是
     
    ；推测洋芋的质量会
     
    （填“增大”、“减少”、“不变”）．
    （3）经检验该气体是氧气，但小马认为还不能判断马铃薯中的酶就是催化剂，还需要设置对照实验，证明酶加快了
     
    ，以及反应后酶的
     
    没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（　　）
    A、Ti可以表示一个钛原子
    B、Ti3+核外有25个电子
    C、TiO2中含有氧分子
    D、CaTiO3属于金属氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（　　）
    A、
       装药品
    B、
         制备
    C、
         收集
    D、
         验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验．已知所用实验装置气密性良好．

    关于该实验，有如下说法：
    ①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；
    ②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；
    ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；
    ④实验取用红磷和铜丝质量的多少不会影响实验结果；
    ⑤两个实验均能证明空气是混合物；
    ⑥两个实验均能证明空气中约含
    1
    5
    体积的氧气．
    其中正确的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    像科学家一样做科学实验--探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用．体育课上，小华不慎擦伤了皮肤，她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时，惊奇地发现有嘶嘶的响声，并产生大量气泡．
    小华通过查阅文献获得以下信息：
    信息Ⅰ：人体皮肤细胞中存在一种过氧化氢酶的物质，能加快过氧化氢分解反应的速率．
    信息Ⅱ：胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶．
    信息Ⅲ：酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的大分子，其催化作用受温度影响．
    信息Ⅳ：在没有催化剂时，60℃以下，温度对过氧化氢的分解基本没有影响．
    请你在小华的探究的基础上，完成以下探究活动．
    （1）胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用？
    请完成下表中的实验报告（实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程）
     实验步骤实验现象实验结论
    （1）在试管中加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条，
    （2）再滴入胡萝卜汁，稍微振荡，使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合，再伸入带火星的木条，    		木条不复燃

     
    		胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用，
    （2）温度如何影响胡萝卜汁的催化作用？
    药品：3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水（0℃、20℃、35℃、55℃）．
    仪器：15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺．
    实验：如图1所示，用提供的仪器和药品，按如下步骤进行实验：

    步骤：①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液；
    ②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内，恒定试管及反应物的湿度；
    ③5min以后，把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中，稍微振荡，使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合；
    ④将③中的试管放回原烧杯，恒温6min；
    ⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度；
    ⑥按上述步骤进行实验，分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度．
    每个温度下的实验重复3次，取平均值，得到如下数据：
     实验编号反应物的温度混合恒温6min时，泡沫的高度（cm）
     A 0℃ 1.7
     B 20℃ 3.8
     C 35℃ 6.5
     D 55℃ 2.1
    请回答下列问题：
    ①填写表中实验现象
     

    为了测定实验准确性，该实验过程中还需要控制的条件有
     
    ；
    ②请你在上面图2的直角坐标系中，绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线．（要求：需在横坐标和纵坐标表示出数量单位及数值）
    ③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响，你的结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕．二甲醚的化学式为C2H6O，请根据二甲醚的化学式计算：
    ①二甲醚的相对分子质量为
     
    ；
    ②二甲醚中，碳、氧、氢元素的质量比为
     
    ；
    ③二甲醚中，碳元素的质量分数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，不属于纯净物的是 （　　）
    A、洁净的空气
    B、五氧化二磷
    C、某品牌纯净水
    D、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、催化剂就是二氧化锰
    B、催化剂不能增加生成物的质量
    C、没有催化剂过氧化氢不能分解
    D、催化剂可以加快化学反应速率

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