【题目】为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生氢气的累计质量/g | 0.05 | 0.10 | m | 0.20 | 0.20 |
（1）上表中m的值为__________。
（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。
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【题目】如图是实验室常用的一些仪器。
（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。
①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液_____；
②过滤粗盐水_____。
（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是_____（填仪器名称）。
（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是_____（写一条即可）。
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【题目】故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe2O3）、砗磲（含CaCO3 ）和孔雀石[含Cu2（ OH） 2CO3]等。下列分析正确的是
A.朱砂是白色固体
B.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
C.CaCO3中碳元素化合价为+2价
D.Cu2（ OH）2CO3中氢、氧元素质量比为2:5
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【题目】6.5g镁、铁、锌三种金属的混合物与200g稀硫酸恰好完全反应。生成0.4g氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是
A.6.1gB.16.1gC.206.lgD.25.7g
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【题目】根据下国所给的仪器和实验用品，回答相关问题：
（1）仪器A的名称是_________________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_________________K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_________________不会发生没变。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是_________________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_______口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。
（4）组装一套制取少量蒸馏水的简易装置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取时，D中需加入几颗沸石，目的是____________，E中需装入冷水，起_______________作用。
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【题目】A~G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是金属元素的质量分数为70%的氧化物，C是常用的无色液体溶剂，G是具有磁性的氧化物。
请写出相关反应的化学方程式：①_____；②_____。
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【题目】随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、石油和______________常称为化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是____________。
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究------------将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应中二氧化碳和氢气的质量比(最简)为_______________，生成的水和甲烷的质量比(最简)为_____________。
（4）“绿色化学” 的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_____________(填字母序号，下同)。
A甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)
（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是___________。
A大量使用化石燃料
B植树造林，增大植被面积
C绿色出行
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【题目】1949年10月1日中华人民共和国成立，在开国大典上首次实现了电动升国旗。为保证国旗不被卷入，要求旗杆上的“阻断球”要足够结实，不易被撞裂。在“阻断球”的制作过程中不仅使用了铁，还熔入了一定比例的铬（Cr）等金属，这是利用了合金____________________的性质。在常见金属活动性顺序中没有铬，同学们决定对铬与常见金属镁和铜的活动性强弱进行探究。
（查阅资料）铬（Cr）是一种银白色金属，其化合物硫酸亚铬（CrSO4）的水溶液呈蓝色。硫酸亚铬中铬元素的化合价为___________。
（提出猜想）三种金属的活动性强弱为：
猜想一：Cr>Mg>Cu；
猜想二：__________；
猜想三：Mg>Cu>Cr
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①分别向盛有Cr和Cu两种金属片的试管中加入同体积同浓度的稀硫酸 | 只有盛________的试管中有气泡产生，并得到蓝色溶液 | 猜想三错误 |
②向盛有硫酸镁溶液的试管中加入金属Cr | 无明显现象 | 猜想______正确 |
（交流与讨论）
（1）实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，目的是_________。
（2）实验①中发生反应的化学方程式为__________。
（3）结合探究结论，有同学提出上述三个实验可进行优化，只需选择三种药品，即可判断金属的活动性强弱。合理的选择是__________（选填序号）。
①硫酸镁溶液 ②硫酸亚铬溶液 ③硫酸铜溶液 ④稀硫酸 ⑤镁片 ⑥铬片 ⑦铜片
（拓展延伸）若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中， 搅拌、过滤，得到固体X和溶液Y。则：
（1）溶液Y中溶质的成分__________（选填序号）。
A一定有MgSO4
B一定有CrSO4
C可能有H2SO4
D可能有CuSO4
（2）过滤过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________，其中玻璃棒的作用是__________。
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【题目】银白色的镁条表面常有一层灰黑色的“外衣”，某小组同学进行了如下探究：
I.甲同学认为该外衣是MgO，遭到否定，否定的理由是____________.
Ⅱ.查阅资料：镁条变黑是因为生成了碱式碳酸镁[Mgx（OH）yCO3]。
探究1：影响镁条变黑的因素
（1）根据碱式碳酸镁含有H元素，推测镁条变黑与空气中的_______有关；
（2）根据碱式碳酸镁含有C元素，推测镁条变黑与空气中的_______有关；
（3）为确认镁条变黑是否与O2有关，乙同学设计了如下实验：
同学们讨论得出：只要完成实验_______和_______（选填序）就可达到探究目的。
探究2：碱式碳酸镁[Mgx（OH）yCO3]的化学式
（资料）①碱式碳酸镁受热分解生成三种氧化物；
②NaOH溶液吸收CO2，浓H2SO4只吸收水。
（实验）将1.42g碱式碳酸镁加热至完全分解，使产生的气体全部缓缓通过下图装置，测定生成气体的质量（假设每步吸收均完全）。
（数据）①浓硫酸增重0.18g；②NaOH 溶液增重0.44g。
（结论）x:y=____：______，碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为_________。
（延伸）工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因是_________（选填序号）。
a分解时吸热，降低可燃物的着火点
b生成的固体覆盖燃烧物，隔绝氧气
c生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度
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