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    洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是

    ①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸

    A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②

    B

    【解析】

    试题分析：净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去．

    考点：水的净化

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    （4分）请用化学用语填空

    （1）2Fe ；

    （2）4个硝酸根离子 ；

    （3）保持氢气的化学性质的最小粒子 ；

    （4）2个钙离子 。

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    下列实验操作正确的是

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    A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．水分子

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    我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源----氦3。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为

    A.1 B.3 C.2 D.6

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省如皋市初三12月阶段测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （16分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，化学方程式是 ；若选用B 装置制取氧气，其化学方程式是 。

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的制取装置是 (填上图字母)。

    （4）他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。

    装置A中发生的化学方程式为 ；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ；装置C中观察到的现象是 ；装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳 ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。若用E装置收集二氧化碳则从 （填c或d）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省如皋市初三12月阶段测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

    A.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

    B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

    C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

    D.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

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    科目：初中化学 来源：2015年山东省平邑县初三元旦竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生．将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是

    A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

    C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室按下图所示装置制取，并检验的性质．试回答以下问题：

    （1）实验开始前，先应检查装置A的______________。

    （2）用装置A来制取，所用的药品是____________和____________（写化学式）

    （3）若要用装置B鉴定，在装置B中应盛放的试剂名称是____________，当将标①和②的导管口连接时，装置B中看到的实验现象是______________________。

    （4）若要用装置C证明能与水反应生成碳酸，装置C中除有少量水外，应加入的试剂是_______，当将标①和③的导管口连接时，装置C中看到的实验现象是________________。

    （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如 图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是___________________________。

    （6）继续设计并进行有关性质的探究实验，如装置E,收集一瓶向其中一个塑料袋中倒入。请回答：该实验的目的是探究___________________________。

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