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由实验测知:取3.5 g KMnO4晶体加热到220 ℃,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。

2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2

按下式计算的理论量为放出氧气0.354 g,换算成标准状况下的体积为248 mL,而实际测得的氧气为308 mL(标准状况),超过理论量为: 308 mL -248 mL=60 mL。试回答:(提示:MnO2不溶于水)

(1)怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO2?____________________________________。

(2)怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的?(要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验,如右图所示)_____________________________。

(3)怎样从“最后残渣”中分离出MnO2?________________________________。


(1)另取少量MnO2,在酒精灯火焰上加热,插入带火星的木条,木条不复燃

(2)用酒精灯火焰集中加热“残渣”,又收集到一定体积的氧气

(3)将“最后残渣”加入适量的水溶解,过滤,即可分离出MnO2

解析:确定二氧化锰是否分解放出氧气,应单独加热二氧化锰,并用带火星木条检验是否放出氧气;验证锰酸钾能分解放氧气,应继续加热反应后残渣,发现还能收集到一定体积的氧气;反应后的残渣中二氧化锰不溶于水,其余固体溶于水,故可用加水溶解,然后过滤的方法分离出二氧化锰。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据化学式写出它们的名称。

NaCl           MgO               CaS           CaCl2            

Fe2O3           CO2            CO           H2O           H2O2          

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是(  )

A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

B.物质与氧气发生的反应都是燃烧

C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料

D.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


区别单质与化合物的依据是(   )

A.组成物质的种类                B.组成元素的种类

C.构成物质的分子种类            D.构成物质的原子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:


食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此,吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气,延长食品的保质期的是(     )

A.红磷             B.固体烧碱         C.铁粉             D.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


资料一:2011年6月19日,贵州桐梓一家工厂超标排放氯气致106名小学生中毒。市县两级环保部门对遵宝钛业周边厂界及元田小学三个监测点进行环境监测,空气中检出氯化氢、氯气。

资料二:2013年1月10日起,一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京。天空整日灰白、阴沉,既不像白天,也不像晚上,唯有太阳经过的地方,颜色白得刺眼,但又根本看不到太阳。一些环境质量指数连续“爆表”,北京部分监测点PM2.5(大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物)甚至瞬时破千。

请结合上述材料回答下列问题:

(1)下列气体不会对空气造成污染的是      

A.CO              B.SO2              C.Cl2              D.N2

(2)下列情况不会增加空气中PM2.5        

A.汽车排放尾气                    

B.秸秆焚烧还

C.工厂排放的废弃                  

D.植树造林,严禁乱砍滥伐森林

(3)仔细观察右图所示一幅漫画,从保护环境的角度提出一条合理化建议:                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,错误的是  (      )

A.富氧空气可用于潜水、医疗急救       B.氧气能支持燃烧,可做燃料

C.氮气充入食品包装袋内可以防腐       D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对一些事实的解释正确的是(    )

序号

事实

解释

A

氧气用于金属切割

氧气具有可燃性

B

石墨用来制取金刚石

石墨中的碳原子可以重新排

C

墨汁写的字或作的画可永久保存

碳的化学性质在任何条件都不活泼

D

水电解产生氢气和氧气

化学变化中原子是可以再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有         (填序号,下同),属于阴离子的有    ,属于阳离子的为    

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