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12.化学就在我们身边.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)生活中硬水软化的方法为煮沸.
(2)补锌可通过服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液,其中属于微量元素的是Zn.
(3)化石燃料是不可再生能源,可利用和开发的新能源有太阳能(填一种即可).
(4)人呼吸产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH变小(填“不变”、“变大”或“变小”).

分析 (1)根据生活中软化硬水的方法进行分析;
(2)根据人体需要的微量元素来分析;
(3)根据新能源的含义判断,所谓新能源是区别传统能源而言,传统能源主要是三大化石燃烧,即煤、石油、天然气,另外还包括它们的再加工能源;
(4)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越强;如果人体中的CO2不能顺利的排出体外,二氧化碳和水反应生成碳酸,据此进行分析解答.

解答 解:(1)降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;故填:煮沸;
(2)葡萄糖酸锌中属于微量元素的是锌.故填:Zn;
(3)可利用和开发的新能源有太阳能、水能、风能、潮汐能等;故填:太阳能;
(4)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越强;如果人体中的CO2不能顺利的排出体外,二氧化碳和水反应生成碳酸,血液的酸性增强,则血液的pH会变小;故填:变小.

点评 本题难度不大,掌握硬水的软化方法、常量元素与微量元素、新能源、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分类是学习化学的方法之一,下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是(  )
A.空气   烧碱   干冰B.冰水混合物   氨水   金刚石
C.煤    熟石灰   液氧D.钢    醋酸    水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,氢气具有和单质碳相似的化学性质,则另一条相似的化学性质是还原性.根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是B(填序号)
A.氢气便于贮存和运输    B、氢气燃烧产物不污染空气  C.获得氢气成本低.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.

(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入明矾.
(2)沙滤池可将难溶性杂质过滤除去.
(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的肥皂水,搅拌,如果观察到产生大量泡沫,则样品为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.人类生存和社会发展离不开化学.
(1)学生食堂的营养师们为初三同学冲刺中考竭尽全力,每日三餐为同学们精心准备了多种营养菜品,如:a.牛奶  b.时鲜蔬菜  c.大米干饭  d.各式花卷e.各种蛋品f.豆腐类 等
①其中能提供大量维生素的是b;能提供大量蛋白质的是aef;能提供大量糖类物质的是cd(填字母代号).
②流星雨同学早餐吃的是鲜肉小包、花生牛奶、卤鸡蛋;中餐吃的是米饭、水煮鱼片、香菇丸子汤;晚餐吃的是咖喱兔柳饭、熊掌豆腐;夜宵吃的是醪糟汤圆.从科学摄入营养角度看,流星雨同学缺乏维生素营养素的摄入.
③流星雨同学每餐饭后都用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能.
(2)铝是当前应用最广泛的金属材料之一,铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有许多重要用途.
①元素周期期表中铝元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是AC.
A.铝的元素符号是Al          B.铝的原子序数是26.98
C.铝的原子核内质子数是13     D.铝在反应中易得到电子
②家里的铝制饮具不宜用钢刷来擦洗,其原因是破坏了炊具表面的氧化膜.
③在建筑装修中,常在铁管表面刷一层“银粉漆”,其实,银粉就是金属铝粉;盛装饮料的易拉罐和家用高压锅都是用铝合金制造的;铝合金还应用于飞机制造上.作为材料,铝及其合金与钢铁相比,其主要优点有(答两条):质轻;耐腐蚀.
④明矾是一种含铝的硫酸盐,可用于净水,这是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来.
⑤胃舒平是治疗胃酸过多的常用药物,其中含有的有效成分是氢氧化铝,其治疗原理用化学方程式表示3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是(  )
A.HNO3、Ca(OH)2B.Na2CO3、H2SO4C.AgNO3、HClD.KNO3、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.结合如图1所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是AC(或AE)(填标号).
(2)检查装置A气密性的方法是连接好装置,将导管浸入水中,用手握住试管,若导管口产生气泡则气密性良好.
(3)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,请简述操作步骤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.取少量氢氧化钠溶液于A试管中,完成如图实验,回答下列问题.
(1)步骤②发生的反应方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)步骤③加BaCO3产生的现象有有气泡产生,白色沉淀消失;
(3)若要检验E中溶液中的成分,可以选择碳酸钠和稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)请指出图中所用仪器的名称:a酒精灯b试管 c铁架台d水槽
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①未用酒精灯的外焰加热
②酒精灯内酒精过多
③试管口没有稍微向下倾斜
④试管口未放一团棉花.

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