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    (5分) 下图是实验室常用的装置。请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称 。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ；

    （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ；

    （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。

    A．a→b→c→d B．b→a→c→d

    C．c→d→a→b D．d→c→b→a

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：计算题

    小王同学想测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末10g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。

    请完成下列分析及计算：

    （1）反应生成氢气的总质量为_____g。

    （2）计算合金中铜的质量分数。_____

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    科目：初中化学 来源：湖南省益阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：实验题

    小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

    （提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气？

    （查阅材料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。

    （猜想与验证）

    （1）小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ：_____，然后进行以下实验：

    实验装置

    实验主要过程

    ①检验装置气密性。

    ②加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。

    ③收集满一瓶气体。

    ④停止加热。熄灭酒精灯前，应_____。

    ⑤检验气体。方法是_____。

    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

    猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气

    ①检验装置气密性。

    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几

    乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量

    气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

    （实验结论）不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

    （分析与反思）

    ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____。

    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：_____。

    以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。

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    科目：初中化学 来源：湖南省益阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列反应中属于分解反应的是（　　）

    A. 蜡烛燃烧 B. 从空气中分离出氧气

    C. 过氧化氢分解 D. 红磷燃烧

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    科目：初中化学 来源：湖南省益阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是（　　）

    A. 氧气具有助燃性，可用作燃料

    B. 干冰升华时吸热，可用于人工降雨

    C. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃

    D. 氮气很稳定，可用作灯泡的填充气

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市娄星区2019届九年级下学期中考模拟考试化学试卷 题型：填空题

    现有H、O、N、C、K五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：

    （1）一种复合肥_____（2）人体中含量最多的物质_____；（3）汽水中含有的酸_____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市娄星区2019届九年级下学期中考模拟考试化学试卷 题型：单选题

    “让我市菜子油飘香全国”菜子油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是

    A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成

    B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物

    C. 柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10：16：1

    D. 柠檬醛中，氧元素的质量分数为16﹪

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    科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：简答题

    2003年12月重庆市发生了一起“天然气”特大井喷事故，造成严重的损失，其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢（H2S）。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性（叫氢硫酸），在空气中燃烧时生成二氧化硫和水。根据以上信息，回答下列问题：

    （1）硫化氢水溶液的酸性可用_____ （填一种试剂）检验；

    （2）硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为_____；

    （3）实验室制取H2S气体时，尾气中含有的H2S气体可用氢氧化钠溶液来处理，请写出处理此种尾气的化学反应方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市分校2018届九年级下学期第一次段考化学试卷 题型：填空题

    多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。

    （1）从反应物角度如图所示，甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面________（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。

    （2）从生成物角度

    ① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应，该方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。

    ② 丁同学建议，往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，观察到___________现象，该反应的化学方程式为_____________________，因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。

    戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的，该物质是___________（写化学式）。

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