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16.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是(  )
A.     
点燃酒精灯
B.
检查装置的气密性
C.
读出液体的体积
D.
液体的取用

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据液体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.维生素C(化学式:C6H8O6)是人体必需的一种营养素.
①维生素C由碳、氢、氧三种元素组成;  
②0.2mol维生素C中约含1.204×1022个维生素C分子;
③维生素C的摩尔质量是176g/mol.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学式或化学符号填空:
空气成分中体积分数最大的是N2;物质的世界丰富多彩,形成物质种类最多的元素是C;氧化镁中镁的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意义,又能表示微观意义的是(  )
A.2ZnB.O2C.4H+D.5S

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学方程式解释下列现象:
(1)放置在空气中的铝制品不易被腐蚀的原因:4Al+3O2═2Al2O3
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹.其反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(  )
A.图中单质的化学式为O2B.该反应的生成物都是氧化物
C.该反应属于分解反应D.该反应前后原子个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式.
(2)请计算3.2kg N3H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.油锅起火--用锅盖盖灭B.汽油油箱着火--用火浇灭
C.森林起火--砍伐树木形成隔离带D.酒精灯灭火--用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验现象的记录,错误的是(  )
A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧时,比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量
C.铁在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,生成红色的四氧化三铁
D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液,溶液由红色变为紫色

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