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下列鉴别方法或现象、结论正确的是(  )
  鉴别对象 方法、现象、结论
A 硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫少,无垢状物的为硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D 铁和铜 分别通电,不能导电的是铜
分析:进行物质鉴别时,使用的鉴别试剂与被鉴别的物质混合要产生的不同的实验现象,硬水与肥皂水混合产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫;一氧化碳无味,二氧化硫具有刺激性气味;淀粉遇碘变蓝;金属都具有导电性,据此进行解答即可.
解答:解:A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,故A现象错误;
B、一氧化碳是无味的气体,二氧化硫是有刺激性气味的气体,故B错误;
C、淀粉遇碘变蓝,葡萄糖与碘水混合不变蓝,故C正确;
D、铁和铜都具有导电性,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了常见常见物质鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.要求同学们加强对物质性质以及物质间反应实验现象的掌握,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

4、下列鉴别方法或现象、结论错误的是(  )
鉴别对象 方法、现象、结论
硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱 分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维 分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州一模)下列鉴别方法或现象、结论正确的是(  )

选项 鉴别对象 方法、现象、结论
A 硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫少无垢状物的为硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D 黄金和黄铜 分别通电,不能导电的为黄铜

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省常州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是( )
鉴别对象方法、现象、结论
硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学模拟试卷(11)(解析版) 题型:选择题

(2011?溧阳市模拟)下列鉴别方法或现象、结论错误的是( )
鉴别对象方法、现象、结论
硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水
一氧化碳和氢气分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
纯碱和烧碱分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱
石灰水和食盐水分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水
棉纤维和羊毛纤维分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维

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