练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）
    A．反应后的物质一定是氧化物
    B．反应前后各元素的化合价都没有改变
    C．该反应属于化合反应
    D．该反应中分子和原子的种类均没有改变

    分析 根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型．

    解答 解：A、由微粒的构成可知，生成物的分子由两种原子构成，若一种原子为氧原子，就是氧化物．故A说法不正确；
    B、由微粒的构成可知，该反应的反应物是两种单质，反应前后各元素的化合价一定发生了改变，故B说法不正确；
    C、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故C说法正确；
    D、由反应前后微粒的变化可知，分子的种类在化学变化中发生了变化，原子的种类没有改变．故D说法不正确．
    故选C．

    点评 模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有下列装置，回答问题：

    （1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置是B，收集装置是D或E，发生装置中含缺少的一种实验用品是一团棉花；
    （2）制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；
    （3）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内应放入的物质是澄清的石灰水，气体应从c端通入（填“c”或“d”）现象是石灰水变浑浊；
    （4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小）若实验室采用以下反应原理制取NH3：
    CaO（固）+NH3•H2O（氨水）=NH3↑+Ca（OH）2
    则选用图中的A作为反应的发生装置，C作为反应的收集装置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列反应中，属于化合反应的是（　　）
    A．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    C．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑D．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析如图．依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）
    A．反应时间较长的是高锰酸钾
    B．制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
    C．同时加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    D．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将下列物质按要求分类（把序号填在相应的横线上）
    ①碳酸钠 ②自来水 ③水蒸气 ④小苏打 ⑤黄铜 ⑥冰水混合物 ⑦液氧
    （1）属于混合物的是②⑤；   
    （2）属于单质的是⑦；
    （3）属于化合物的是①③④⑥；    
    （4）属于氧化物的是③⑥；
    （5）属于盐的是①④．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质的名称、俗名以及化学式对应关系正确的是 （　　）
    A．氢氧化钠、生石灰、Ca（OH）2B．氢氧化钠、苛性钠、NaOH
    C．碳酸钙、火碱、Na2CO33D．氧化钙、熟石灰、Ca（OH）2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

    请回答下列问题：
    （1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管c（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭．
    （2）将A、B装置连接，观察到的现象是溶液由紫色变为红色，可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应．
    （3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大，化学性质不能燃烧，不支持燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性，必须控制相同条件的是（　　）
    A．温度B．水的质量C．搅拌速度D．固体的颗粒大小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．海洋为人类提供了宝贵自然资源．
    （1）海水淡化可缓解水资源日益短缺的状况，下列有关海水淡化的方法可行的是B．（填序号）
    A．用滤纸过滤的方法使海水淡化            
    B．利用太阳能将海水蒸发再冷凝收集淡水
    （2）如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    ①t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl＞ KNO3（填“＞”“=”“＜”之一）．
    ②t2℃时，将30g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后可得到KNO3饱和溶液（填“不饱和”“饱和”“不能确定”之一）．
    ③将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的一种方法是升高温度．
    ④分别将t2℃时，等质量的 NaCl和KNO3的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量关系是NaCl＞ KNO3（填“＞”“=”“＜”之一）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案