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    （4分）三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。

    （1）①气体a的名称是 。

    ②生成白色沉淀的化学方程式是 。

    ③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。

    （2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则①是___________。

    练习册系列答案
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    A．合成纤维使得衣料的种类更加丰富，美化了人类的生活

    B．化肥的施用使农作物的产量成倍增长，对环境有益无害

    C．化学合成药物拯救了很多人的生命

    D．滥用食品添加剂对人体有害

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    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是

    选项

    待提纯的物质

    选用的试剂

    操作的方法

    A

    CaO（CaCO3）

    水

    溶解、过滤、结晶

    B

    CuSO4（H2SO4）

    氢氧化钠溶液

    过滤

    C

    Cu（CuO）

    稀硫酸

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    CO2（CO）

    氧气

    点燃

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市包河区九年级一模测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    溶液在生产和生活中有重要意义。下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，则下列判断正确的是

    A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶液浓度从大到小的关系是B>A=C

    B．A的不饱和溶液可通过升温、蒸发、添加溶质的方式变为饱和

    C．t2℃时，等质量的饱和A、B、C溶液降温至t1℃，A析出晶体最多

    D．A的浓溶液中含有少量C的时候，可用加热蒸发结晶的方式提纯A

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市包河区九年级一模测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。下列有关铁酸镍的说法正确的是

    A．属于氧化物

    B．镍、铁、氧三种元素质量比是1：2：4

    C．铁元素化合价为+3，则镍元素为+1

    D．铁酸镍在该化学变化中起催化作用

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）竖炉冶铁工艺流程如下图所示。

    回答下列问题：

    （1）该工艺流程中，甲烷的作用是 。

    （2）用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理 。

    （3）该工艺流程中，可循环利用的物质是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域。

    （1）氮化铝（AlN）属于____________（填序号）。

    A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物

    （2）氮化铝（AlN）中氮元素的化合价为 。

    （3）在高温条件下，氧化铝、氮气和碳反应可制得氮化铝和一氧化碳。生成的一氧化碳对空气有污染，处理该气体的方法是________________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指

    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市房山区初三毕业会考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种白色固体。同学们对鉴别这两种物质非常感兴趣，

    进行如下探究。

    【查阅资料】

    1.碳酸钠和碳酸氢钠在不同温度下的溶解度

    10℃

    20℃

    30℃

    40℃

    Na2CO3

    12.5 g

    21.5 g

    39.7 g

    49.0 g

    NaHCO3

    8.1 g

    9.6 g

    11.1 g

    12.7 g

    2.碳酸钠和碳酸氢钠化学性质（部分）的比较

    性质

    Na2CO3

    NaHCO3

    性质比较

    溶液的酸碱性

    碱性

    碱性

    相同条件下，Na2CO3溶液的碱性更强

    热稳定性

    稳定

    不稳定

    NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和H2O

    与盐酸反应

    反应

    反应

    均产生CO2，但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈

    【设计方案并实施】

    实验方案

    实验现象及结论

    方案一：___________

    若有白色固体剩余，样品为碳酸氢钠；否则为碳酸钠。

    方案二：分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液，___________，将其与标准比色板对照。

    pH值大的为碳酸钠溶液，pH值小的为碳酸氢钠溶液。

    方案三：分别取少量固体于试管中加

    热，然后将产生的气体通入石灰水中。

    ____________

    方案四：如下图所示，分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中，观察现象。

    ___________________________

    【实验反思】

    通过上述实验，我们知道根据物质的性质设计并进行______实验，能帮助我们更好地理解和掌握相关物质的性质。

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