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    【题目】只用一种试剂便可一次性鉴别NaOH、Ba（OH）2、稀盐酸三种无色溶液，这种试剂（ ）

    A．Na2CO3溶液 B．BaCl2溶液 C．无色酚酞试液 D．紫色石蕊试液

    【答案】A

    【解析】A、氢氧化钠与碳酸钠不反应，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，三种物质中分别加入碳酸钠溶液会出现三种不同现象，所以正确．

    B、氯化钡溶液与上述三种物质均不反应，加入后现象相同，所以错误．

    C、NaOH、Ba（OH）2都能使无色酚酞试液变红色，二者无法区分，所以错误．

    D、NaOH、Ba（OH）2都能使紫色石蕊试液变蓝色，二者无法区分，所以错误．故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的用途和性质密切相关．下列说法正确的是（ ）

    A．稀有气体可制成五颜六色的霓虹灯，是因为通电时发生化学反应显色

    B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精

    C．镁可用于制作照明弹、是镁燃烧能产生耀眼白光

    D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

    （1）现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：

    ①可用于人工降雨的干冰 ②葡萄糖注射液中的溶质是

    ③可用于改良酸性土壤的碱是 ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是 。

    （2） 元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

    根据所学知识回答：

    ①9号元素的原子结构示意图为 其中x为 。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示图 。

    ②由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）某化学兴趣小组查阅资料得知，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了将粗盐提纯，设计了以下操作流程：

    请你根据以上信息回答下述问题：

    （1）操作Ⅰ的名称为_______________。

    （2）加入过量氢氧化钠溶液，发生化学反应的方程式为 。

    （3）加入过量碳酸钠溶液的实验目的是 。

    经过操作Ⅱ所得溶液中含有的阴离子是 。

    过滤

    （4）某同学所得精盐比其他同学明显要多，原因可能是__________。AB

    _______ ____

    A．滤纸破损，滤液浑浊就蒸发

    B．蒸发时未用玻璃棒，有一些液体溅出

    C．提纯后所得精盐尚未完全干燥

    D．溶解时水的量太少，使食盐未完全溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入K2CO3溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下：

    资料：① 吸收池反应为：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3。②2KHCO3 K2CO3＋H2O＋CO2↑

    下列说法错误的是

    A．碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2

    B．可循环利用的物质是K2CO3

    C．通入高温水蒸气的作用是：加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2

    D．合成塔中反应的化学方程式为：CO2＋2H2一定条件CH3OH＋H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是（ ）

    A．生石灰、氢氧化钙、CaO

    B．纯碱、氢氧化钠、NaOH

    C．铜绿、碱式碳酸铜、Cu2（OH）2CO3

    D．盐酸、氯化氢、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：① ；

    （2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为： ，利用C装置收集氧气的最佳时刻是： ；

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，选用的气体发生装置是： （填编号），检查该套装置气密性的方法是： ，用F装置收集二氧化碳时，气体应从 （填导管两端的字母）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是金属钠的部分性质，其中属于物理性质的是

    A. 能与氯气反应 B. 能与稀盐酸反应 C. 能导电 D. 能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。

    （1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素，则A的化学式为 ，写出D→A、A→B的化学反应方程式 、 。

    （2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出符合下列要求的化学方程式：

    R→E： ，反应基本类型：复分解反应。

    E→G： ，反应基本类型：分解反应。

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