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    【题目】下列操作或做法正确的是（ ）
    A.把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验
    B.用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
    C.在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐
    D.实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌

    【答案】D
    【解析】解：A、把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验，实验药品可能有毒不能带出实验室，故A不对．
    B、滴管滴加液体完毕，要把它放在烧杯内，不能平放更不能倒放，防止药品腐蚀胶头，故B不对．
    C、不能尝任何药品，故C说法不对．
    D、实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌，这是必须的习惯，以备下次实验使用，D对．
    故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
    （1）写出氮化镁与水反应的化学方程式　 ；
    （2）a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为 ；（用含a的式子表示m的取值范围）
    （3）某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置．

    【查阅资料】
    Ⅰ．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3反应．
    Ⅱ.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
    Ⅲ．NH3是一种极易溶于水的气体．
    【实验步骤】①检查装置的气密性；②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形瓶中，称量装置C，连接好装置；③关闭活塞K，打开A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至样品恰好完全反应；④打开活塞K，鼓入空气；⑤再次称量装置C，装置C增重0.34g．请回答：
    （一）装置B的作用是；
    （二）装置D的作用是 ；
    （三）实验步骤④中鼓入空气的目的是；
    （四）固体混合物中Mg3N2的质量分数为　 ；
    （五）实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是（写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有氧分子的物质是（ ）
    A.液态空气
    B.二氧化硫
    C.二氧化锰
    D.过氧化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、氟、钙、铁是指（ ）
    A.单质
    B.分子
    C.元素
    D.原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（ ）
    A.电解
    B.吸附
    C.过滤
    D.消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）10℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；
    （2）40℃时，将40克甲物质放入100克水中，形成的溶液是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
    （3）若固体甲中含有少量的乙，可用方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；
    （4）40℃时，将等质量的甲和乙分别溶解于水恰好形成饱和溶液时，甲物质需要水的质量乙物质需要水的质量（填“＞”、“＜”、“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）
    A.静置
    B.煮沸
    C.过滤
    D.吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：
    天然气的主要成分；碳酸根离子；3个磷原子；氯化铝中铝元素的化合价为+3价 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应，请回答下列问题：

    （1）写出试剂甲可能的化学式：　 　．
    （2）试剂乙中一定含有的离子：　 ．
    （3）写出化学变化①和②的化学方程式：
    ① ；
    ② 　．

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