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15.化学与生活息息相关.请根据题意填写在横线上.
(1)加碘盐、加铁酱油中的“碘”、“铁”是指元素.
(2)地壳中含量最多的金属元素形成的离子是Al3+
(3)能用来呼吸和供燃烧的气体是氧气. 
(4)能形成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮.

分析 根据各物质的性质与用途分析:
(1)物质中含有的是元素.
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝,化合价为+3价.
(3)氧气能用来呼吸和供燃烧.
(4)二氧化硫、二氧化氮与水反应生成酸能形成酸雨;

解答 解:(1)加碘盐、加铁酱油中的“碘”、“铁”是指元素.
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝,化合价为+3价,故为Al3+
(3)氧气能用来呼吸和供燃烧;
(4)二氧化硫、二氧化氮与水反应生成酸能形成酸雨;
故答案为:(1)元素.
(2)Al3+
(3)氧气;
(4)二氧化硫、二氧化氮;

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行,使用要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中属于物理变化的是(  )
A.镁条在空气中燃烧B.蜡烛熔化
C.纸张燃烧D.碳酸氢铵受热分解

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.下列化学符号中对数字“2”表示的意义叙述不正确的是(  )
A.2K+中“2”表示2个钾离子
B.$\stackrel{+2}{Mg}$中“2”表示镁元素的化合价为+2价
C.Ca(OH)2 中“2”表示氢氧化钙中有2个氢氧根
D.Cu2+中“2”表示铜离子所带电荷数为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在如图转化关系中(各反应条件已省略),A为暗紫色固体,B为黑的固体生成物在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变E为一种液体D是空气中主要成分之一,H能使澄清石灰水变浑浊.试写出各物质的化学式AKMnO4BMnO2DO2EH2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的符号表达式,并指出各反应的基本反应类型.
(1)一种暗红色的固体在氧气中燃烧,生成大量白烟:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反应;
(2)一种白色固体与一种黑色粉末混合加热后,产生一种能使带火星的木条复燃的气体:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应
(3)一种黄色固体在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应;
(4)一种固体在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应.
(5)实验室用一种暗紫色固体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.经过半个学期的学习,我们已经完成了不少实验,请根据下列图示实验,完成下列问题:
(1)在完成A实验时,a试管产生的气体为氧气;产生氢气和氧气的体积比为1:2,该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的.
该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于分解反应(填反应类型)
(2)实验B的名称是过滤,在完成B实验时,玻璃棒所起的作用是引流,检验得到的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水,产生泡米多的是软水.
(3)在完成C实验时,要在集气瓶底部装少量的水或铺上一层细沙,目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,集气瓶中反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.医院需要配置1000g、0.9%的生理盐水,则需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液多少g?还需要加入蒸馏水多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语表示:
(1)镁离子Mg2+ (3)一个氮原子N (5)两个二氧化碳分子2CO2
(2)氯离子Cl- (4)三个铁原子3Fe (6)一个水分子H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学与生活、生产密切相关.请回答:
①金属铝因轻盈可用于制造飞机,其元素符号为Al;
②用在军事上做照明弹的物质化学式为Mg;
③家用净水器中使用活性炭是利用了它的吸附性;
④医院常用0.9%的生理盐水,此盐水中氯化钠的化学式是NaCl;
⑤氧化钙是常见的食品干燥剂,与水反应生成氢氧化钙,请写出它与水反应的化学方程式Ca+H2O=Ca(OH)2

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