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    16．下列关于分子和原子的说法中正确的是（　　）
    A．分子构成物质，原子也能直接构成物质
    B．混合物是由多种分子构成的，且不同物质的分子间不发生化学反应
    C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变
    D．不同种类的原子，不能相互结合成分子

    分析 A、根据分子、原子、离子都是构成物质的微粒进行分析；
    B、根据混合物是由多种分子构成的，且不同物质的分子间不发生化学反应进行分析；
    C、根据在化学反应前后，原子的种类保持不变进行分析；
    D、根据不同种类的原子，可以相互结合成分子进行分析．

    解答 解：A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，分子构成物质，原子也能直接构成物质，如铁原子是直接构成铁的，故A正确；
    B、混合物是由多种分子构成的，且不同物质的分子间不发生化学反应，故B正确；
    C、在化学反应前后，原子的种类保持不变，分子种类改变，故C错误；
    D、不同种类的原子，可以相互结合成分子，如氢原子、氧原子结合成水，故D错误．
    故选：AB．

    点评 本题难度不大，了解分子和原子的区别、原子的构成、构成物质的粒子等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．你能否用一些代用品设计制作一个简易的氧气发生装置？
    选用物品及药物：青霉素药水瓶、眼药水瓶、过氧化氢溶液、二氧化锰、玻璃管、胶皮管
    画出你的设计图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．在科学学习中，小明用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁…下列关系中，有错误的一组是（　　）
    甲乙、丙、丁…
    A盐食盐、纯碱、小苏打…
    B原子原子核、质子、电子…
    C能源天然气、煤、石油…
    D干燥剂浓硫酸、石灰石、烧碱…
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列化学反应方程式即正确，又属于四种基本反应类型之一的是（　　）
    A．Fe+2H2SO4═Fe（SO4）3+H2↑B．2KClO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+O2↑
    C．Fe2O3+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2D．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．近年来，我国多地多次发生严重的雾霾天气，给人们生产、生活带来极大的危害，改善环境的呼声日益高涨．下列行为中，能降低或缓解雾霾天气的是（　　）
    ①增加城市绿地 
    ②注意节能减排，倡导低碳经济 
    ③大力推广家庭小汽车的使用
    ④大力倡导步行或乘公交车上下班 
    ⑤农民燃烧秸秆肥田．
    A．①②③B．①②④C．②③⑤D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质．并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究，请就他们活动中的一些问题回答：
    （1）在讨论研究计划时的下列观点，你认为不正确的是D
    A．小明认为可以通过图书馆查找相关资料
    B．小红认为可以请教专家，得到他们的指导
    C．小华认为可以上网查找相关资料
    D．小东认为不需要查找资料，只要进行实验就可完成本研究，
    （2）经过初步研究，他们选定了五种物质进行两两对比实验．下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是A
    组别ABCD
    猜想较活泼金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好
    实验组氧化铁和铁丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝
    （3）他们在对比实验过程中的如下操作，你认为不正确的是D
    A．在同组实验时，都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液
    B．在同组实验时，都使用托盘天平称取相同量的固体样品
    C．在同组实验时，控制同组实验的浓度、用量等条件一致
    D．在同组实验时，其中一个实验使用酒精灯加热
    （4）下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是C

    A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
    B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
    C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃
    D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
    （5）他们的研究报告中有下列说法，你认为正确的是C．
    A．氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反应制得
    B．氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得
    C．通过多次对比实验都发现氧化铜的加速效果好于铜丝，因而得出初步结论：氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝
    D．从氧化铁的加速效果好于铁丝，就可认定氧化物的加速作用好于单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小刚同学在学习了酶的知识后联系生活中重金属中毒事件，又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响．结合猜想小刚进行了如下探究：
    【查阅资料】铜属于重金属，钠不是重金属．
    设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化．
    编号0.25%淀粉溶液（ml）蒸馏水（ml）0.9%NaCl溶液（ml）0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后现象
    132---变蓝色
    231--1不变蓝
    33-1-1不变蓝
    43--11变蓝色
    【实验结论】酶的催化作用受到重金属例子的影响．
    【分析与交流】
    （1）小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种蛋白质，遇到重金属离子会变性．（填“糖类”、“脂肪”、“蛋白质”）．
    （2）在看了小刚的设计及实验后，同桌的小王认为凭上述实验还不足以证明小刚的猜想．你认为下列甲、乙、丙、丁四种改进方案是可行的有：甲
    甲：将硫酸铜溶液更换成氯化铜溶液   乙：将氯化钠溶液更换成硫酸钠溶液
    丙：将硫酸铜溶液更换成硝酸铜溶液   丁：将氯化钠溶液更换成硝酸钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质之间的转化能够实现的是（　　）
    A．CaCO3$\stackrel{HCl}{→}$CaCl2$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Ca（NO3）2B．Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{HCl}{→}$FeCl3
    C．CuO$→_{高温}^{C}$Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuOD．Al2O3$\stackrel{H_{2}O}{→}$Al（OH）3$\stackrel{HCl}{→}$AlCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．江河水有自净作用，因此河水不会被污染
    B．我国水资源非常丰富，无需节约用水
    C．蒸馏水没有任何杂质，长期饮用蒸馏水有利身体健康
    D．水分子体积的大小是不随状态（气、液、固）的不同而改变

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