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【题目】下列与洗涤有关的做法不合理的是

A.用洗洁精洗去餐具上的油污

B.用汽油洗去沾在衣服上的油渍

C.用白醋洗去水壶中的水垢

D.用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈

【答案】D

【解析】

A、洗洁精具有乳化作用,能够乳化油污,所以可用洗洁精洗去餐具上的油污,选项正确;

B、汽油能够溶解油污形成溶液,所以可用汽油洗去沾在衣服上的油渍,选项正确;

C、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与白醋中的醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,所以可用白醋洗去水壶中的水垢,选项正确;

D、纯碱就是碳酸钠,碳酸钠属于盐,金属氧化物不与盐反应,而铁锈的主要成分是氧化铁,所以不能用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈,选项错误,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象描述不正确的是(
A. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B. 向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C. 向等质量的Mg和Fe中滴加稀盐酸
D. 将t2℃时A,B,C的饱和溶液降温至t1℃时,其溶质质量分数大小关系为B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)仪器x的名称是
(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 , 然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择(填装置代号)作为气体的发生装置;
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是
(5)请从以下装置(A至F间)选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。按照气体从左至右的流向写出所选装置小写字母接口的连接顺序:
()→()→()→()→……(可不填满,也可补充)
(6)将CO2和O2通入图N进行分离,最后当关闭阀门k,打开分液漏斗阀门时,收集到的气体是

A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O
(7)某小组学习“二氧化碳制取的研究”课题时,针对能不能用排水法收集CO2进行辩论,正方认为,不能用排水法收集二氧化碳,理由是:;反方认为能用排水法收集CO2 , 因为有措施可以减少CO2气体的溶解体积,你认为可行的措施之一是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验。测得相关数据如图所示:

(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为g。
(2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸是一种重要的工业原料,下列说法不正确的是

A.浓硫酸可用于干燥O2

B.浓硫酸可使纸张炭化

C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2

D.稀硫酸可用于金属表面除锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是(  )

A.酒精挥发B.铁丝弯曲

C.甲醛使蛋白质变质D.常压下氧气在-218℃变成淡蓝色雪花状的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味的气体生成的是

A.镁条B.铁丝C.白磷D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学的3个实验,按要求回答问题.
(1)说明实验①的实验原理.

(2)说明实验②中热水的作用是什么?

(3)实验③所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了建设壮美广西,南宁市各个部门积极采取措施。下列做法不合理的是(  )

A.大力发展燃煤发电

B.限制燃放烟花爆竹

C.推广使用新能源汽车

D.关停重污染企业

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