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    14．下列做法中，能使原溶液的pH显著升高的是（　　）
    A．向BaCl2溶液中加入Na2SO4B．向稀硫酸中加入烧碱溶液
    C．向澄清石灰水中加入稀盐酸D．向NaCl溶液中加入CaCl2溶液

    分析 A、根据硫酸钠能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠解答；
    B、根据稀硫酸与烧碱反应生成硫酸钠和水解答；
    C、根据氢氧化钙能和稀盐酸反应生成氯化钙和水解答；
    D、根据氯化钠和氯化钙不反应解答．

    解答 解：A、硫酸钠能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应前后pH没有变化；
    B、稀硫酸显酸性，稀硫酸与烧碱反应生成硫酸钠和水，反应后酸性减弱，pH明显升高；
    C、石灰水的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙能和稀盐酸反应生成氯化钙和水，石灰水显碱性，和稀盐酸反应后碱性减弱，pH显著降低；
    D、氯化钠和氯化钙不反应，向NaCl溶液中加入CaCl2溶液前后pH没有变化．
    故选B．

    点评 解答本题要掌握溶液的pH与溶液酸碱性之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．学好化学能使我们更好地认识各种现象，更轻松，合理地解决实际问题．回答下列问题
    （1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭；
    （2）烧煤气（主要成分为CO）的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．从化学角度看，下列叙述正确的是（　　）
    A．汽油去油污是因为汽油有乳化作用
    B．有机玻璃属于无机非金属材料
    C．将草木灰和碳铵混合施用，有利于提高肥效
    D．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．人们可以对物质从不同的角度进行分类．请根据示例将酒精、醋酸、水、食盐四种物质进行分类，并写出分类依据．
    不同类的物质分  类  依  据
    示  例食   盐常温下食盐是固体，其余是液体
    分类一
    分类二

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （2）3个二氧化硫分子3SO2；
    （3）4个铵根离子4NH4+；
    （4）硫酸铜CuSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某品牌补钙剂的主要成分是碳酸钙（杂质不含钙元素），向12g这种补钙剂样品中逐渐加入稀盐酸，盐酸质量和生成气体的质量如下表所示（杂质可溶于水，不和盐酸反应），第三次加入盐酸后，所得溶液中氯化钙的质量分数为20%．根据下列数据进行计算．
    第一次第二次第三次
    加入稀盐酸的质量/g18.2536.547.9
    生成气体的质量/g2.24.44.4
    （1）这份补钙剂含钙的质量分数．
    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是李华同学设计的分解过氧化氢制取并收集氧气的装置图（①为分液漏斗，活塞可随时开关以控制液体滴加速度）．请回答下列问题：
    （1）仪器②的名称是集气瓶；
    （2）MnO2的作用是催化作用；分解过氧化氢制氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下面是某同学进行化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　　）
    A．将光洁的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出
    B．在NaOH 溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成
    C．在稀盐酸中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
    D．用一氧化碳还原氧化铁，可观察到红棕色固体逐渐变成黑色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．我们身边常见的一些气体，在生活中有着不同的用途．请结合我们学过的化学知识选择填空．（填字母）
    A、二氧化碳  B、氢气  C、一氧化碳   D、氧气    E、氮气   F、稀有气体
    （1）理想的清洁﹑高能燃料是B；
    （2）用来抢救病人的气体是D；
    （3）冬天在密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是C．

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