【题目】A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.
请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是 ; 物质E的化学式是 .
(2)反应②的基本反应类型是 .
(3)物质F属于 碱 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)物质C的用途有 (写一点即可).
(5)反应①的化学方程式为 .
【答案】(1)Fe(OH)3;H2SO4;(2)复分解反应;(3)碱;(4)灭火(或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案);(5)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】
试题分析:B是红色粉末,且能与气体A反应生成两种物质,所以B是氧化铁,A是气体故是一氧化碳,两者反应能生成铁和二氧化碳,B能够和E反应,则E应该是酸类物质,由于H不溶于稀硝酸,所以H是氯化银或硫酸钡,H和I中含有一种相同元素,所以含有的相同的元素是氧元素,则H是硫酸钡,I是氢氧化铁,G是硫酸铁,F是氢氧化钡;
(1)由分析知I是Fe(OH)3,E是H2SO4;
(2)反应②氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水的反应,该反应属于复分解反应;
(3)F是氢氧化钡,属于碱类物质;
(4)物质C是①的反应生成的二氧化碳,二氧化碳不能支持燃烧,所以可以用来灭火,也可气体肥料或化工产品的原料等;
(5)反应①是一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的反应,方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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【题目】天气渐暖,春色宜人,某校举行了一场气势宏大的运动会,赛场上同学们沉着应对,稳健发挥,赛出了水平,赛出了友谊。
(1)运动会上的下列用品,主要含有合成有机高分子材料的是________。
A.橡胶跑道 B.纯棉运动服 C.铅球 D.塑料座椅
(2)早晨,学校食堂为同学们准备了以下早餐:炒青菜、鸡蛋、大米粥、馒头,其中蛋白质含量最高的是_____________。
(3)准备比赛用品时,刘翔同学发现铁质的起跑器生锈了,他想用稀盐酸来除铁锈,请写出反应方程式_____________________________________。
(4)比赛中,裁判员高举发令枪,枪声一响,立即产生了大量的白烟,已知枪中火药的主要成分是一种暗红色固体,请画出组成该固体的元素的原子结构示意图_________________。
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【题目】实验室用铜辉矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)制备某种碱式碳酸铜【Cua(OH)b(CO3)cdH2O】的主要实验流程如下图
(1)实验室进行操作I和操作II时,用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和__________。
(2)“浸取”步骤中发生反应(I、II),其中反应I为:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,在□中的化学计量数是________。
(3)“浸取”步骤中,另一反应II的化学方程式为________________。
(4)滤渣I的成分为MnO2、S和___________。
(5)已知部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mn(OH)2 |
开始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 5.2 | 8.3 |
完全沉淀 | 9.7 | 3.2 | 6.4 | 9.8 |
“除铁”步骤中,控制适宜的pH范围为_____________。
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【题目】向lOOgBaCl2溶液中逐滴滴加Na2C03溶液,生成沉淀的质量与滴入Na2C03溶液的质量关系如图所示,请计算:
(1)生成沉淀的质量为_______________g。
(2)若在A点结束实验,过滤后所得溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)。_________
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【题目】化学科学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,请结合下列图示回答问题
(1)从源头消除污染。图1是充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫的质量,通过比较你认为应选择______填(“煤”或“天然气”)作燃料对环境影响较小
(2)处理气体排放物控制大气污染。火力发电厂需将燃烧产生的二氧化硫进行处理其原理是___________________(补充完整化学方程式),这样可以减少酸雨的形成。
(3)处理液体排放物控制水污染。某造纸厂排放的废水中含有NaOH,可采取中和方法处理达标后再排放。具体做法:在废水流量不变的情况下,分别用溶质质量分数相同的稀硫酸和稀盐酸(两种酸液的密度相同)来处理,通过调节流量阀来控制酸液的流量(Q),使最终排出的溶液呈中性(如图2),则两种酸溶液的流量大小关系是:Q(稀硫酸)________ (“>”、“=”或“<”)Q(稀盐酸)
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【题目】(1)“对比”是一种重要的实验探究手段,通过“对比”可以判断是否发生反应,反应的速率、反应的条件等。请回答下列问题:
①写出实验一中液面“更高”的化学方程式:_________________________。
②根据实验二的现象从而得出活动性Mg_______Fe。
(2)实验三所示是酸碱中和反应的实验研究:
①滴加稀盐酸前,烧杯中溶液呈______色。随着稀盐酸不断滴入溶液呈无色,为探究反应后稀盐酸是否过量,可选用的试剂有_____________。(填选项,多选)
A.Ca(OH)2 B.锌粒 C.鸡蛋壳 D.紫色石蕊溶液 E.铜丝
②随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐______。(填“增大”、“减小”或“不变”)
③随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图4所示。根据图象可以判断中和反应是______反应(填“放热”或“吸热”)。
④图5是NaOH和稀HCl反应的示意图,用化学反应方程式表示为_____________,从该图可以看出,反应前后微粒数目减少的有_____________。
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【题目】课外小组的同学自制一块多槽铁板,设计了下图所示装置,用以探究燃烧的条件。(说明:金属板上白磷足量)。回答下列问题:
(1)推出可燃物燃烧需要一定温度的依据是__________。
(2)将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2 的金属槽中,发生反应的化学方程式为__________。
(3)有同学提出“将NaOH换成水,然后将水换成浓硫酸,也可以完成探究活动”。你认为是否可行,为什么?_____________。
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【题目】锂、锰两种金属用途很广。
(1)手机电池中存在LiMnO2,已知锂元素显+1价,则锰元素的化合价为___。电池充电时是将电能转化为__(填字母):A.机械能 B.化学能 C.热能
(2)锂、锰的碳酸盐也有广泛的用途。
Ⅰ.粗碳酸锂(含有Na+、K+、Ca2+等杂质离子)制备高纯碳酸锂的工艺流程如下:(已知碳酸锂能与水、二氧化碳反应生成碳酸氢锂,碳酸氢锂不稳定,受热后会分解为碳酸锂)
碳酸锂易溶于水,碳酸锂溶解度与温度的关系见下表:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 1.54 | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 | 0.72 |
①浆料“酸化”时,温度不宜超过25℃的主要原因是______。判断酸化过程已经结束的明显现象为______。
②“蒸发”时主要反应的化学方程式为______。母液循环次数对纯度、产率的影响如图1所示,循环不宜超过______次,主要原因是______。
③为了获得较多高纯Li2CO3,过滤Ⅱ后用______(填“热水”或“冷水”)洗涤沉淀2-3次,并干燥。其原因是____。
Ⅱ.MnCO3可用作电讯器材元件材料,还可用作瓷釉、颜料及制造锰盐的原料。实验室模拟以MnO2为原料生产MnCO3的工艺流程如下:
已知:MnCO3难溶于水和乙醇,受热易分解。
①检验水洗是否完全的方法是______。
②水洗结束后,用乙醇洗涤的目的是______。
③MnCO3在空气中加热易转化为不同价态的锰的氧化物,其固体残留率随温度的变化如下图所示。通过计算可知,300℃时,剩余固体中n(Mn)∶n(O)=1:2,即可认为A物质化学式为MnO2,同时测得反应生成了二氧化碳,请写出0~300℃发生反应的化学方程式______。图中点D对应固体的成分为_____(填化学式,并写出计算过程)。
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