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某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg.这里的钠、磷、钾、钙是指(  )

 

A.

分子

B.

原子

C.

物质

D.

元素


考点:

元素的概念.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠、磷、钾、钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答:

解:某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:D.

点评:

本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为电解水实验。根据该实验及对试管中气体的检验,所得下列现象或结论错误

的是

A.试管a中的气体是氢气 

     B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃

     C.产生的H2和O2的体积比约为1:2

     D.水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用下列装置制取氧气,请根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气可选用的气体发生装置是(填序号,下同)  ;可选择的收集装置为  

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:  

(3)B中试管口应略向下倾斜,其原因是  

(4)用过氧化氢制取氧气与用高锰酸钾制取氧气相比,其优点是  ;(写出一点即可)

(5)装置C与装置A相比具有的优点是  ;(一点即可)

(6)B、E连接,收集到的氧气不纯的原因是  (写出一点即可)

(7)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是  (填序号,如果没有合适选项,请选F并在方框中画出合适的装置).

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:

⑴在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是                

    活性炭的作用是                       。   

⑵如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的是           (填“硬水”或“软水”),你认为可以用                   来检验。

⑶长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法是                   

⑷高铁酸钾(化学式为K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。K2FeO4中铁元素的化合价为         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,错误的是(  )

 

A.

原子都是由原子核和核外电子构成的

 

B.

保持水的化学性质的最小微粒是原子

 

C.

在化学变化中,元素种类不变

 

D.

在物理变化中,分子种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水,按如图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )

 

A.

水能使酚酞溶液变红

B.

氨水能使酚酞溶液变红

 

C.

空气不能使酚酞溶液变红

D.

分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C,②加热暗紫色固体D可以得到A和C.③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生.分析后完成下列问题

(1)写出下列物质的名称A  ;B  ;C  ;D  ;  E  

(2)用文字表达式表示②③有关的化学反应,并在括号内指出所属的反应类型(填“化合反应”或“分解反应”)

    );

    ).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关电解水实验(如图)的叙述中,不正确的是(  )

 

A.

试管甲中的气体可以燃烧

 

B.

该实验证明水是由氢元素和氧元素组成

 

C.

正极与负极产生的气体的质量比是1:8

 

D.

正极与负极产生的气体的体积比是1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示或写出有关化学符号表示的意义

①2个氢原子  ,②3个过氧化氢分子  

③氧化镁中镁元素的化合价  ④mH2O  ,⑤2个硫离子  

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