【题目】某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有:________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写)。
②金属X是_____________,其加入废水后发生反应的化学方程式为___ ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为______________
【答案】①不溶 烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗
②Fe(或铁) Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 稀硫酸 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
【解析】
试题分析:①过滤就是将不溶性固体与液体分离,故废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中不溶性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗
②因为最终得到的是纯净的硫酸亚铁晶体,故金属X是Fe(或铁);加入废水后发生反应的化学方程式为: Fe+CuSO4===FeSO4+Cu;由于所加的铁是过量的,故不纯的铜中还有过量的铁,为了将铁除去,同时还得到硫酸亚铁,故溶液Y是稀硫酸;发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
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【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)。
①干冰 ②肥皂水 ③食盐 ④硝酸钾 ⑤碳酸氢钠 ⑥石墨
(1) 可用于炒菜调味的是 ;
(2) 可用于人工降雨的是 ;
(3) 可用于区别硬水和软水的是 ;
(4) 属于复合肥料的是 ;
(5) 可作干电池电极的是 ;
(6) 焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 。
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【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与 有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2红砖粉后测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是 ,此实验中B处宜采用的气体收集方法是
【结论】该探究过程得出的结论是 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 、 、
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是 变化。操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化。
(3)硬水是指含有较多的含有 、 等化合物的水。为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
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【题目】回答下列问题.
(1)在H、H2、H+ 中表示氢离子的是__________.
(2)已知锂(Li)元素在化合物中的化合价为+1,写出氧化锂的化学式:____________.
(3)在反应4HNO34NO2↑+2H 2 O+ X↑中,X的化学式为___________.
(4)清凉油的主要成分薄荷脑(C10 H10 O)是由___________种元素组成的,分子中的碳、氢、氧的原子个数比为____________.
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【题目】请用化学用语填空:
(1)3个铝原子_________;(2)4个铁离子 ;
(3)保持氨气化学性质的最小粒子_________;
(4)过氧化氢中氧元素的化合价为-1价________ 。
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【题目】下列情况可能引起空气污染的是:( )
①煤和石油的燃烧 ②工业废气的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飞机、汽车尾气的排放。
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④
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【题目】不使用一次性餐具也是一种健康的饮食习惯。
(1)竹木筷子、塑料水杯、不锈钢勺子所使用的材料中,属于有机合成高分子材料的是 。
(2)普遍使用的陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是 ,CaSiO3中硅元素和氧元素的质量比为 。
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