在室温下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，搅拌并恢复到室温。图像中 x 代表时间，则 y 代表的是（ ）
A.溶剂的质量 B.溶质的溶解度
C.溶质的质量 D.溶质的质量分数
科目：初中化学 来源：河北省定州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是
A.FeSO4溶液、Zn、Cu
B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、Cu
C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
D.ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题
氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品，为测定其中碳酸钙的质量分数，取16.2g样品于烧杯中，加足量的水，再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌，获得相关数据如下表（提示：氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生），请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100 |
生成CO2的质量／g | 0 | 2.2 | 4.4 | m | 5.5 |
（1）氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。
（2）表中m的数值为_____________。
（3）试计算样品中碳酸钙的质量分数___________（请在答题卡上写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
（4）请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（ ）
A.
称取药品 B.
探究CO2与水反应 C.
量取液体读数 D.
倾倒液体
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科目：初中化学 来源：上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：实验题
为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验：
（1）用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_____。
a.点燃B处酒精灯加热
b.检验氢气的纯度
c.打开A处活塞
（2）B处反应的化学方程式是_____；C处现象是_____，反应的化学方程式_____。
（3）点燃D处尖嘴导管口的气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_____。
（4）该实验中体现了氢气的化学性质是_____。
（5）若要计算生成铜的质量，需测定的数据是_____。
a.通入的氢气质量 b.反应前后B装置的质量
c.反应前后C装置的质量 d.反应前后D装置的质量
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科目：初中化学 来源：上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题
不随水的质量改变的是（ ）
A.物质的溶解度 B.溶质质量分数
C.溶液的 pH 值 D.饱和溶液的状态
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科目：初中化学 来源：上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题
互为同素异形体的物质是（ ）
A.干冰与冰 B.金刚石和石墨 C.水银与银 D.氢气与液氢
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科目：初中化学 来源：2019年4月四川省乐山市马边县中考适应性化学试卷 题型：单选题
有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）
A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲
C. 丙>乙>丁>甲 D. 乙>丁>丙>甲
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科目：初中化学 来源：北京市丰台区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：流程题
利用锌渣（主要成分是Zn和FeSO4）制备氯化锌的主要工艺流程如下：
（1）粉碎锌渣的目的是_____。
（2）反应器1中的主要反应有：① BaCl2 + FeSO4 FeCl2 + BaSO4↓
② Zn + FeSO4 ZnSO4 + Fe
③ Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑
反应①～③中，化合价发生改变的元素有_____。
（3）上述流程中，装置X的作用是_____。
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