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    区分下列物质的方法不正确的是（　　）
    A、水和双氧水   加入二氧化锰
    B、二氧化碳和氮气    燃着的木条
    C、石灰水和水    通入二氧化碳
    D、酒精和白醋      闻气味
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,催化剂的特点与催化作用,二氧化碳的化学性质,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据二氧化锰能催化双氧水生成氧气进行分析；
    B、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；
    C、根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析；
    D、根据酒精有芳香气味，白醋有酸味进行分析．
    解答：解：A、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、燃着的木条在两种气体中都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故B错误；
    C、取样品，通入二氧化碳，溶液变浑浊的是石灰水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、取样品，闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：B．
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把分别充满红棕色的NO2气体和无色的H2的集气瓶按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需要很长时间才能达到同样的效果．
    由此可以得出的结论有：
    （1）
     
    ；（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不能由金属和稀酸直接反应制取的是（　　）
    A、MgSO4
    B、FeCl2
    C、CuCl2
    D、ZnSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我国提供了能源保障．
    （1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （2）下列能源中，属于可再生能源的是
     
    （填序号）；
    A．煤         B．天然气         C．乙醇         D．石油
    （3）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸铵（NH4NO3）的样品中，经测定氮的质量分数为40%，则样品中含有的杂质是（　　）
    A、硫酸铵（NH4）2SO4
    B、碳酸氢铵NH4HCO3
    C、尿素CO（NH2）2
    D、硝酸钾 KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确量取15mL液体，应选择的一组仪器是（　　）
    ①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④胶头滴管．
    A、③④B、①②④
    C、②④D、只有③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    闻气体气味
    C、
    量取液体
    D、
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸铵是一种氮肥，请计算硫酸铵（NH4）2SO4中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③氮气  ④空气 将燃着木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（　　）
    A、①④B、②③C、①③D、①②

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