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    10．配制570g质量分数为20%硫酸溶液，需质量分数为98%的硫酸多少克？需水多少克？

    分析 根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；稀释所需的水的质量为稀释后溶液的质量-稀释前溶液的质量，进行分析解答．

    解答 解：设需质量分数为98%的硫酸质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则570g×20%=x×98%    x=116.3g．
    稀释所需的水的质量为570g-116.3g=453.7g．
    答：需质量分数为98%的硫酸116.3克，需水453.7克．

    点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．西安市火车站附近常年出售一种金黄色的链子，它到底是真黄金还是“假黄金”（铜锌合金），请你和同学们一起探究检验它的二种化学方法，填写适当的空格，并写出相应的化学方程式．
    方法      现象     结论化学方程式
    方法一：
    把该固体放在火上加热    		黄色固体变成黑色该黄金为假黄金2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    方法二：把该固体放入
    稀盐酸溶液中    		有气泡产生该黄金为假黄金Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列选项符合图示包含关系的是（　　）
     ABCD
    X分解反应氧化物纯净物化合反应
    Y化合反应含氧化合物化合物氧化反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某化学反应的微观过程可用图表示，从图中获得的信息正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应B．反应中共涉及到2种分子
    C．反应前后原子数目没有改变D．该反应不一定遵守质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．我县一所初中的化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行利用分解高锰酸钾制取氧
    气的实验，试完成下列问题：
    （1）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气，请在D、E两处填上制取氧气的其它方法；
    A、分解过氧化氢
    B、加热分解高锰酸钾
    C、电解水
    D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    E、分离液态空气
    （2）图中装置有3处明显的不足；
    （3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是CD（填字母，可多选）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰
    B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水
    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （4）将12g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为11.36g．试计算：
    ①产生氧气的质量；
    ②剩余高锰酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．我国著名化学家徐辉碧教授根据众多的实验事实证明：硒元素（Se）与艾滋病有关．硒酸的化学式是H2SeO4，其中Se元素的化合价为（　　）
    A．-2B．+4C．+6D．0

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
    （1）写出带标号①的仪器的名称：①铁架台．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置，写出该反应的化学式表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）收集氧气时可选用D或E作收集装置，验满的方法是将带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃，则已满．
    （4）二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
    B．石蜡在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳和水
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成
    D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是实验室电解水装置示意图，据图回答
    A端是电源的负 极，乙试管收集到的气体是氧气，甲试管收集到的气体是氢气．

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