【题目】某化学兴趣小组的同学想从含有A12 (SO4) 3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计流程如图:
(1)过滤操作中用到的所有玻璃仪器为_________________。
(2) I 中有关反应的化学方程式_________________。
(3)固体A的成分是________________。(填化学式)
(4) II中加入过量的稀硫酸的目的是_________________。
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【题目】做“中和反应”实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
(提出问题)上述实验中发生反应的化学方程为_____,那反应后溶液中的溶质是什么?
(提出猜想)猜想一:溶质是Na2SO4 猜想二:溶质是Na2SO4 和NaOH 猜想三:溶质是______
(查阅资料)Na2SO4 溶液呈中性
(实验探究)小聪同学设计如下的实验方案
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞不变红色 | 猜想一正确 猜想二不正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡 | _ | 猜想三正确 |
(方案评价)同学们对小聪的实验方案讨论后认为:
①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是___。
②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是___。
③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。
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【题目】铁是目前世界上使用最多的金属.
(1)认识铁:从宏观看,铁由____组成;从微观看,铁由_构成。
(2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性。
(3)实验室:细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,该反应的化学方程式是____。
(4)工业上:为防止铁质栏杆生锈,通常采取的措施是__(写一条)。
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【题目】某碳酸钠样品,可能含有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾中的一种或几种杂质:为确定其成分,进行如下实验
(1)取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解,得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量硝酸银溶液,有白色沉淀产生,再加入足量稀硝酸充分反应后,部分白色沉淀消失;
(2)另取10.6g该样品粉未于烧杯中,加水使其完全溶解,再加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,生成4g气体。下列说法中不正确的是( )
A.杂质中一定不含硫酸铜和碳酸钙B.杂质中一定含有氯化钾和碳酸钾
C.所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%D.该包粉末的组成有两种可能
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【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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【题目】如图是几种常见微粒结构示意图和元素周期表部分信息。
(1)图中属于金属元素的是_____ (填序号)。
(2)A、B中属于离子结构的是_____ (填序号)。
(3)B元素与D元素形成化合物的化学式是_____。
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【题目】向98g水中加入20g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,进行电解水的实验。实验结束后,甲试管里收集到0.02 g气体。请完成下列分析及计算:
(1)若电解前测得溶液的pH为a,一段时间后测得溶液的pH为b,则a (选填“大于”“等于”或“小于”)b。
(2)实验结束后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0. 1%)。
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【题目】用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40℃。
(1)设计B、D的目的是________________________。
(2)能验证可燃物需要O2的现象是_______________________。
(3)A~D中,可不做的实验是___________(填序号)。
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【题目】初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系(部分生成物已略去)。其中B是最常见的溶剂,E的溶液呈蓝色,G是全世界年产量最高的金属单质。
(1)写出A物质的化学式_____;
(2)写出反应③的化学方程式_____;
(3)反应⑤的基本反应类型是_____。
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