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工业上冶炼铝的原料是铝土矿(主要成份为Al2O3,杂质为Fe2O3、SiO2等).某研究小组设计的提纯Al2O3的操作过程如下:

已知:(1)Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(2)Al(OH)3、Fe(OH)3常温下均为难溶于水的固体.
请回答下列问题:
(1)操作Ⅱ名称是
 

(2)写出步骤①中发生反应的化学方程式(任写一个)
 

(3)写出滤液乙中含有的溶质的化学式
 

(4)步骤③中通入过量二氧化碳发生的化学反应方程式为:NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+
 

(5)写出滤液丙中某种溶质在日常生活中的一种用途
 
考点:混合物的分离方法,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:(1)根据过滤是分离固体不溶物和液体的一种分离混合物的基本操作解答;
(2)根据氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水书写;
(3)根据氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和氢氧化铝反应生成NaAlO2,还有剩余的氢氧化钠分析解答;
(4)根据质量守恒定律分析解答;
(5)根据碳酸氢钠的性质和用途分析解答.
解答:解:(1)氢氧化铝不溶于水,所以操作Ⅱ是为了分离氢氧化铝和滤液丙,故答案:过滤;
(2)氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H20,故答案:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H20;
(3)氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和氢氧化铝反应生成NaAlO2,还有剩余的氢氧化钠,故答案:NaAlO2;NaOH;NaCl;
(4)反应前钠原子1个,铝原子一个,氧原子6个,氢原子一个;反应后氢氧化铝中一个铝原子、三个氢原子、三个氧原子,所以未知的这种物质的一个分子中含有一个钠原子、一个氢原子、一个碳原子、三个氧原子,故该物质为碳酸氢钠,化学式为NaHCO3;故答案为:NaHCO3
(5)碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以碳酸氢钠可治疗胃酸过多,故答案:治疗胃酸过多.
点评:本题以信息题的形式考查了常见化合物的性质,抓住题中的信息才能理清思路,掌握物质的性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中很多问题都涉及到化学知识,认识不正确的是(  )
A、我国规定食盐中必须加碘,“碘”是指“碘元素”
B、“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
C、推广使用无磷洗衣粉有利于水资源保护
D、“白色污染”是指某些难分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究.探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.
[提出猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是
 

【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是
 

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式
 

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致
 
后果发生.
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是
 

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
 

【思维拓展]由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有
 
.并写出铁粉与它们反应的化学方程式
1.
 
;2.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有碳酸钙和氯化钙的固体混合物样品27.2g,经过下列操作(如图)后,所得溶液的质量为318.2g.求:
(1)原固体混合物中钙元素的质量分数?
(2)最终过滤所得滤液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是关于金属和金属合金的问题,请根据要求回答.
(1)请你从许多的金属和金属合金中填写被认为具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强等优良性能的21世纪重要的金属材料是
 
,保护金属资源的措施有(举三种)
 
 
 

(2)合金A由四种单质组成,已知①合金A中不含K、Ca、Na;②气体B可作“绿色能源”;③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一,请据图回答以下问题:

合金A由哪些单质组成(用化学式表示)
 
,写出反应①的化学方程式:
 
,写出反应②的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:

(1)X、Y、Z中可能是气体的是
 

(2)溶解度X>Y>Z的温度区间是
 

(3)在
 
℃时,X和Y的溶解度相等;
(4)将t4℃时,相同质量的X、Y、Z的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是
 

(5)若固体Y中含有少量的固体Z,则可用
 
方法提纯Y.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)为鉴定氯酸钾中含有氯元素,给定的试剂和实验操作有①滴加AgNO3溶液;②冷却后,加水溶解;③加热;④滴加稀硝酸;⑤过滤后取滤液;⑥加催化剂二氧化锰.按实验操作的先后,其顺序正确的是(填序号):
 

(2)甲、乙、丙是三种单质,A、B、C是三种化合物,它们之间有如图关系,据此推断

①乙
 
 B
 
C
 
 (每空填一种化学式)
②甲单质应满足的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的仪器:

请根据图回答:
(1)用于量取液体的是(填名称,下同)
 

(2)能用于加热的是
 

(3)能给物质加热的是
 

(4)用于夹持试管的是
 

(5)可取用少量固体粉未的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你阅读一篇来自广东电视台《今日关注》的采访报道,回答有关问题:
…这里原来有一条清澈的小河,2004年被规划为工业区,相继建起了水泥厂、化工厂、化肥厂…,如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有碎塑料、氯化钠、碳酸钠(含量较高)等…
(1)阅读后,根据化学常识得知,该河水呈
 
性(填“酸”、“碱”或“中”).要测定河水的酸碱度,可选用下列选项中的
 

A.紫色石蕊试液  B.无色酚酞试液   C.pH试纸     D.稀盐酸
(2)通过沉淀、
 
(填操作名称)等方法,除去污水中的固体物质.
(3)使用
 
(填试剂名称)可除去污水中的颜色和臭味.
(4)经过(2)(3)处理后的水中,要除去碳酸钠,又不增加新的杂质,可加入适量的
 
(填试剂名称).

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