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【题目】摩尔的理解正确的是

A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一

B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号mol

C.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量

D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位

【答案】B

【解析】

A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;

B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;

C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;

D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按目前上海市生活垃圾分类标准,废弃的电器属于(

A.湿垃圾B.有害垃圾C.可回收物D.干垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按照要求完成下列各题。

(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:

①两个氢分子____________;②3个氢氧根____________

③2N_________;④二氧化硫中硫元素为+4价__________

(2)用元素符号或化学式表示:

①人体中含量最多的金属元素和地壳中最多的元素形成化合物的化学式为__________

②空气中含量最多的气体 _________,它在空气中的体积分数是__________

③可用于填充飞艇且性质稳定的气体__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关分子和原子的说法,错误的是

A.分子是保持物质性质的一种微粒B.分子的质量可能比原子的质量小

C.同种原子可能构成不同分子D.原子是化学变化中最小的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)在反应条件方面,两个实验都要点燃,在能量变化方面,两个实验都是_________反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,两个化学反应都是_________反应,从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。

(2)小明还总结出:两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_______________________________

(3)B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是___________________________,发生反应的化学方程式为 _______________

(3)若用上图装置做碳在(充足)氧气中燃烧实验,检验反应后生成物的方法为(用化学方程式表示________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在烧杯内加入少量的水,集气瓶五等分做上记号,用弹簧夹夹紧乳胶管.

(1)点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,看到的现象是_______;化学方程式为______________________

(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的_________

(3)如果未冷却到室温便打开弹簧夹则实验结果将(填偏大、偏小或不变)_________。红磷熄灭后,集气瓶内剩下主要气体具有_______(化学性质) 、_________(物理性质) 的性质。若将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是_____________________

(4)实验中红磷需稍过量,目的是_________________

(5) 某小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(试管容积为45mL)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

①实验室中若用图I装置测定空气中氧气的体积分数,下列说法正确的是_______

A.红磷一熄灭就可以打开夹子 B.实验中,水的量可以随意

C.红磷的量要足量 D.瓶中消耗掉的气体跟剩下的气体的体积比约为1:4.

②小军用图Ⅱ装置进行实验:A.点燃酒精灯; B.撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;C.将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,夹紧橡皮管;D.读取注射器活塞的数据。正确的实验操作顺序是____(填序号).

③图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止.

④对照图I、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置有何优点____(回答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国首艘自主建造的001A型国产航母于2018年进行了四次海试,海上高强度的腐蚀环境会让舰船受到很大伤害,为保证航母的使用寿命,下列措施不可行的是

A.船底涂刷防锈漆

B.部分船体与零部件用钛合金等抗腐蚀性强的合金制造

C.研制高效的除锈设备及时清除铁锈

D.船体表面镀一层金或者其他不活泼的贵金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乘坐公共交通工具可随身携带的物品是

A.汽油B.罐装液化石油气C.烟花爆竹D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇,为什么用“一般”这个词呢?难道还有例外吗?

【查阅资料】 金属Na性质活泼,常温下与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。

【实验与分析】

①在实验室中,金属钠保存在煤油中;

②用镊子从煤油中取出金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞溶液后水变成红色;

③往硫酸铜溶液中投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因是_________________________

(2)从②中,你能得到哪些信息?1.______;2.__________。(任写两条)。

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式____________________________

【结论】 在金属活动性顺序中,活动性较强的金属不一定能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

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