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    【题目】下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( )。

    A．试管 B．量筒

    C．烧杯 D．广口瓶

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：烧杯体积较大，所以可用于较多量试剂的反应容器；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D常坐灯泡的填充气，是一种无色无味的气体；将燃着的B放入D中很快熄灭。则：

    （1）四种物质的名称：A ；B ；C ；D 。

    （2）写出上述过程中反应的符号表达式 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    请总结臭氧的有关知识：

    （1）物理性质：_____________________________________________________；

    （2）化学性质：_________________________________；

    （3）用途：_____________________________________________________________；

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：_______________；

    （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )。

    A．水蒸气 B．二氧化碳

    C．二氧化碳、水蒸气 D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用量筒量取30 mL酒精，读数时俯视，则所取水的实际体积是( )。

    A．30 mL B．大于30 mL C．小于30 mL D．无法估计

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）

    A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面所述的各物质中属于纯净物的是 ( )。

    A．纯净的空气

    B．“农夫山泉”矿泉水

    C．用KMnO4制取O2后剩余的固体

    D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是( )。

    A．不同分子所表现的化学性质不同

    B．分子的质量和体积比原子的要大

    C．原子的质量主要集中在原子核上

    D．氦气由氦原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从分子和原子的角度解释，为什么参加化学反应的各物质的质量总和一定等于反应后生成的各物质的质量总和。_________________________________________________________。

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