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 某同学的化学实验报告上有如下数据:

(1)用托盘天平称取10.24 g食盐固体;

(2)用量筒量取7.24 mL水;

(3)将8 mL的水倾倒入10 mL试管中,并对其进行加热。

试判断上述数据是否合理,并简要说明原因。


(1)错误,托盘天平只能准确称取到0.1 g。

(2)错误,10 mL的量筒最小分刻度为0.2 mL,不能准确量取0.01 mL的液体。

(3)错误,对试管中的液体加热,试管中液体的体积不能超过试管容积的1/3。


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科目:初中化学 来源: 题型:


将0.2g氢气逐渐通过灼热的氧化铜,结果得到3.2g铜,则氢气的利用率是(    )

A、50%              B、60%       C、70%              D、80%

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边。请运用所学的化学知识,回答下列问题:

(1)某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中,并记录现象如下表所示。

试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水

颜色

绿

绿

绿

请分析上表,并回答下列问题:

①该花汁         (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。

②蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的            

③写出小苏打治疗胃酸过多症的化学反应方程式                                

(2)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

①P点表示的意义是                                

②把t2℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,

析出晶体较多的是         

③当A中含有少量B物质时,可采用                     

的方法提纯A物质。

④t2℃时,将50gA物质投入到100g水中,得到A物质的         (填“饱和”或“不饱和”) 溶液,此时溶液的质量是        g。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是四位同学在使用滴管时的操作,其中正确的是(    )

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒量取液体,量筒放平稳,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19 mL,倒出部分液体后俯视液面读数为11 mL,则该学生倒出的液体的体积是

 A.8 mL   B.小于8 mL  C.大于8 mL    D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的(    )

A.装有蒸馏水的烧杯            B.装有无色酚酞的烧杯

C.冷而干燥的烧杯            D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:


把10 gCO和C02混合气体通入过量的石灰水,反应后过滤,得干燥的固体10克,原混合气体中CO的质量是(      )

 A.5 g          B.4.4 g           C.5.6 g         D.10 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的主要区别是(  )

A.分子大,原子小

B.分子可直接构成物质,而原子不能

C.分子可分为原子,而原子不能再分     

D. 在化学变化中,分子可分而原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中,A.B均为节水标志。

(1).其中        为我国新千年启用的“国家节水标志”,同时也是节水型器具的标志。

(2).根据你的理解,谈谈节水标志的意义。

(3).根据我国水资源现状,说说节水的重要性。

(4).水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的责任,请你结合生活提一条节水建议。

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