【题目】化学概念间有如右下图所示的部分关系,下列说法正确的是
A. 纯净物与混合物属于包含关系
B. 氧化物与化合物属于交叉关系
C. 物理变化与化学变化属于包含关系
D. 氧化反应与化合反应属于交叉关系
【答案】D
【解析】A. 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;纯净物与混合物属于并列关系,错误;B. 由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物,氧化物与化合物属于包含关系,错误;C. 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。物理变化与化学变化属于并列关系,错误;D. 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应; 物质与氧气的反应属于氧化反应;当氧化反应的生成物只有一种时即为化合反应,当化合反应的反应物中有氧气时即为化合反应, 氧化反应与化合反应属于交叉关系,正确。故选D。
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【题目】已知23g纯净物X在足量的氧气中充分燃烧,生成44g二氧化碳和27g水。下列说法中错误的是()
A.X中一定含有三种元素
B.该反应消耗氧气的质量为48g
C.X可能的化学式是CH3O
D.X中C、H两种元素的质量比为4:1
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【题目】Ⅰ.如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_______________。
(2)试管A中所得气体是________,检验试管B中气体的方法是_________。
(3)通过该实验能得到的结论是_________。(答出一点即可)
Ⅱ.根据下图回答问题:
(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是________。
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因是:_____________。
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有_________的性质。
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从___________(选填“a”或“b”)口通入。
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【题目】(1)用化学用语填空:
①2个氮气分子________
②2个亚铁离子____
③2个硝酸根离子_________
④天然气的主要成分 _________
(2)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:,则X的化学式为_________________
(3)在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | M | N | Q | P |
反应前的质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后的质量(g) | 待测 | 26 | 2 | 12 |
①待测值为_________②该变化的基本反应类型是_________________
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【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题:
(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图,镓的原子序数为______,图乙中原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是______(填字母)。
(2)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是______(填字母);写出C与氧气反应生成的氧化物的化学式_______。
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【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:b_____
(2)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是_____(填字母序号),该反应文字表达式_____;
(3)检验B装置气密性的方法是:_____。装置C与B相比,C的优点是_____。
(4)若用E装置采用排空气法收集氧气,则氧气从_____(填c或d)进入。
(5)写出用E装置收集氧气检验氧气是否收满的方法:_____。
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【题目】实验课上,同学们设计以下二种实验方案均能达到实验目的,各方案操作如图所示:
(1)图A:向外拉注射器,若装置气密性良好,将观察到_____现象。
(2)图B:点燃燃烧匙中过量的红磷,伸入集气瓶中充分反应并冷却后,打开弹簧夹可观察到_____现象。
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【题目】A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B 能供给呼吸,C、A常温下是液体,D是黑色固体,E 常温下是气体,F 是实验室制取二氧化碳原料之一,它们之间存在如图所示(“—”表示相互反应,“→”表示转化)的关系。请回答下列问题:
(1)请写出 D 物质的化学式______________________ 。
(2)A 转化为 C 反应的化学方程式______________________ 。该反应的基本类 型是______________________ 。
(3)E 转化为 F 反应的化学方程式______________________ 。
(4)E 物质的用途______________________ 。(写一种)
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【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出仪器名称:a________;b________.
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称________________,若用该药品制取较纯净的氧气,则制取装置应选________(填字母序号)。实验中发现水变红了,导致水变红的原因是______________。
(3)实验室制取氧气的发生装置还可以选择B,涉及反应的化学符号表达式为:_______________,
(4)若用F装置进行硫燃烧实验,现象为___________________,集气瓶中放少量水的目的是_______________。
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