【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:①②
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填装置序号),该装置还需添加的实验用品为 , 反应的化学方程式为 , 若用D装置用排水法来收集氧气,则导管a应接导管口。
(3)用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为 , 但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,(填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。
(4)某同学用E装置进行过滤,才过滤一会儿就发现过滤速度越来越慢,他应该采取的措施为(填序号)
①将要过滤的液体加明矾静置后再过滤 ②用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度
③重新更换滤纸继续过滤 ④将滤纸捣破可以加快过滤速度
【答案】
(1)酒精灯,集气瓶
(2)A,棉花,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,e
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,在可能漏气的部位用肥皂水(水)涂抹,看是否有气泡,不能
(4)①③
【解析】①酒精灯
②集气瓶。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A,因为过程中需要加热.
该装置还需添加的实验用品为棉花,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,若用D装置用排水法来收集氧气,则导管a应接e导管口,便于收集满一瓶气体。
用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,简单办法找出漏气部位在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡;
若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,不能用B装置控制反应的发生与停止,因为二氧化锰是粉末,在多孔隔板上方不能存留;
某同学用E装置进行过滤,才过滤一会儿就发现过滤速度越来越慢,他应该采取的措施为:将要过滤的液体加明矾静置后再过滤,减少不溶物;重新更换滤纸继续过滤等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中,SO2和O2混合气体连续通入,水和铁在起始时一次性加入,反应液多次循环。
(1)吸收池中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2=2H2SO4 , 吸收时,温度不宜过高的原因是。
(2)反应池中发生反应的化学方程式是;为确保反应液的循环吸收效果,反应池中的反应需控制在40℃左右进行,在此条件下欲加快该反应速率宜采取的措施有。
(3)随着反应液流入吸收池中,吸收液中H2SO4的生成速率明显加快,其原因可能是。
(4)经过多次循环后,反应液可以用来制备FeSO4·7H2O,它在医疗上常用于治疗(选填字母)。
A.甲状腺肿大
B.佝偻病
C.龋齿
D.贫血症
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A,B,C是三种固体物质不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示回答:
①d点的含义
②t1℃时将20克A物质与50克水混合所得溶液是(填“饱和"或“不饱和")溶液。③t2℃等质量的A、B、C三种溶液分别加入水配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为
④将40克c点所在的溶液降温到a点,析出晶体克.
⑤将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,下列说法正确的是
Ⅰ.都是饱和溶液 Ⅱ.析出溶质的质量:A>B>C
Ⅲ.溶剂质量A>B>C Ⅳ.溶液质量C>B>A
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别正确的是( )
选项 | A | B | C | D |
物质 | 聚乙烯 | 玻璃钢 | 纤维素 | 纯碱 |
类别 | 热固性塑料 | 合金 | 糖类 | 碱 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
(1)在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是氢氧化铜,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式。
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。
(2)【查阅资料】I.氢氧化铜在温度70℃—80℃时可分解生成氧化铜;
II.四羟基合铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是。
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。
猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中。
猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。
(3)【实验探究】同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如下实验。请填写表中空格。
实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
③ | 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡 | 猜想一错误 | |
④ | 猜想二正确 |
(4)【结论与反思】根据实验,并进一步查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4 , 反应的化学方程式是。
(5)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是。
(6)写出氢氧化铜受热分解生成黑色固体的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应中CaO为催化剂
B.该反应是化合反应
C.反应后容器中固体质量减少
D.反应后容器中氧元素量分数增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势,下列分析正确的是( )
A.甲图:可能是双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂
B.乙图:可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程
C.丙图:可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.丁图:可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液的pH变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示A~G是初中化学中常见的物质(反应条件和部分产物已省略,“﹣”表示相互能反应,“→”表示转化关系),其中A是人体胃液中含有的酸,B与C的组成元素相同的气体,D是一种红棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F是相对分子质量最小的氧化物.请回答下列问题.
(1)写出物质E的俗称;
(2)A~G七种物质中,氧化物有种;
(3)A→G反应的基本类型属于:;
(4)A→B的化学方程式是:;C﹣D反应的化学方程式是:。
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