实验室用98%的浓硫酸配制稀硫酸.并进行相关的性质实验．(夹持仪器省略.装置气密性良好)①配制100g19.6%的稀硫酸的步骤是:Ⅰ． Ⅱ．量取Ⅲ．溶解．读取水的体积时.视线应与量筒内液体保持水平．②与金属反应实验:锌粒与稀硫酸反应制取氢气仪器a的名称是 .锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是．以上五个装置不可能收集到氢气的是．比较B.C装置.B装置的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室用98%的浓硫酸配制稀硫酸，并进行相关的性质实验．（夹持仪器省略，装置气密性良好）
①配制100g19.6%的稀硫酸的步骤是：
Ⅰ．

Ⅱ．量取
Ⅲ．溶解．读取水的体积时，视线应与量筒内液体

保持水平．
②与金属反应实验：锌粒与稀硫酸反应制取氢气

仪器a的名称是

，锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是

．以上五个装置不可能收集到氢气的是

（填写字母编号）．比较B、C装置，B装置的优点是

．能随时控制反应进行或停止，符合该条件的发生装置是

．
③鉴别实验：现需鉴别三包失去标签的白色固体，它们可能是碳酸钙、氯化钡、硝酸钾，请按如表完成实验设计：

步骤一：（物理方法）	取样于三支试管中分别加入试剂．	现象：	先鉴别出碳酸钙固体
步骤二：（化学方法）	再任取一支未鉴别出试剂的试管中滴入稀硫酸	现象：

考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,氢气的制取和检验,酸、碱、盐的鉴别

专题：物质的鉴别题,溶液、浊液与溶解度,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：①根据配制溶液的步骤解答；量筒读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；
②根据常见的化学仪器的名称进行分析解答；金属锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，写出反应的化学方程式即可；根据装置的特点来解答；
③根据碳酸钙难溶于水，氯化钡中有钡离子遇到硫酸根离子会生成白色沉淀进行分析．

解答：解：①配制溶液的步骤：计算、量取、溶解，读取水的体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；
②仪器a的名称是长颈漏斗；金属锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
A装置中导管伸入液体中气体不能从导管中出来故不可能收集到氢气；B装置中有注射器可以控制液体的流速从而控制反应的速度；能随时控制反应进行或停止的发生装置是D，可以拉动塑料棒让反应进行或停止；
③碳酸钙难溶于水，加水溶解后，可以首先将碳酸钙鉴别出来；氯化钡遇到稀硫酸会生成白色硫酸钡沉淀，而硝酸钾不能；
答案：①计算，凹液面最低处 ②长颈漏斗（7）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑ A
控制反应速度，D
③水，一支试管固体不溶解，另二支试管固体溶解；出现白色固体/无明显现象，该试管中溶质是氯化钡/该试管中溶质是硝酸钾

点评：在解物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质的性质，然后根据性质的不同选择适当的试剂出现不同的现象进行鉴别．

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可分，

不可分，只是发重新组合；
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（填字母，下同）；属于单质的是

；
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．

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于X物质化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀，D是生活中常见金属，与X反应产生气泡，溶液变浅绿色，A、B、C、D属于不同类别的物质．完善这个知识网络：
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；B

．
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．

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有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，
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【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？

，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是

．
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

实验	操作步骤	现象	结论
1	切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨	打火石是银白色
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3	取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液．	有红色物质析出	该金属一定是镁