下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是
A.
B.
C.
D.
A
【解析】
试题分析:A、质子数为2的原子为稀有气体元素的氦原子,质子数为18的原子为稀有气体元素的氩原子,二者都是稀有气体元素,化学性质稳定,具有相似化学性质,故A正确; B、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同.质子数为2的为稀有气体元素的原子,化学性质稳定;而质子数为12的原子最外层电子数为2,易失最外层的2个电子形成稳定结构;化学性质不同,故B错误; C、质子数为9的原子最外层有7个电子,易得1个电子而形成稳定结构;质子数为7的原子最外层有5个电子,易得到3个电子而形成稳定结构;化学性质不同,故C错误; D、质子数为10的原子,最外层电子达8电子稳定结构,性质稳定;质子数为8的原子最外层电子数为6,易得2个电子形成稳定结构;化学性质不同,故D错误.故选:A.
考点: 微粒结构示意图
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)只有氧气才能支持燃烧吗?某学习小组对这个问题进行如下探究。
【信息给予】钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。
【提出问题1】除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。
【实验一】如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。
【得出结论】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物质燃烧。
【反思评价】点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是____ _____。
【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么?
【猜想与假设】黑色颗粒可能是 (用化学式填写)。
【实验二】如图,现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水_________ __________。
【得出结论】实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。
【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸钠 (Ⅱ)氢氧化钠。
你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是 。
【计算】在消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)中,①铁元素的化合价为 ;
②41.5克高铁酸钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑 (Sb2O3)生 产X的化学方程式为 Sb2O3 + 2H2O2X + 2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将含氧元素质量分数为64%的10克CO和CO2 的混合气体通过足量灼热CuO后,再使气体通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的质量为
A.15克 B.20克 C.30克 D.40克
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。
(2)图B 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:________________________,用化学方程式解释以上现象:________________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是:___________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015山东省滨州地区初三上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
我省农村大力推广使用沼气。
①沼气的主要成分是 (填化学式);
②用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生 (填“物理”或“化学”)变化;
③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比可减小对环境的污染,
写出用沼气做燃料的反应方程式为 。
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