科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转化关系:
⑴甲+丙→ 乙 ⑵乙+O2→ 丙 ⑶丁在高温下分解可得到丙
则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是( )
A.C、CO、CO2、CaCO3 B.C、CO2、CO、Na2CO3
C.CO、C、CO2、CaCO3 D.CO2、C、CO、CaCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S十O2 SO2 B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.木炭+氧气 二氧化碳 B.铝+氧气 氧化铝
C.石蜡+氧气 水 + 二氧化碳 D.氧化汞 汞 + 氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图2-3。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶容积分为5等份,并作好标记。
②在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。 图2-3
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,
由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL 空 图2-4
气,如图2-4。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
①实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_________mL。
②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是__________________。写出反应的文字表达式_____________________________。
③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是________________________________(写出其中一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于绿色食品的是( )
A.海带 B.面粉 C.食醋 D.酒
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科目:初中化学 来源: 题型:
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 ( )
A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业
C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)元素化学性质与最外层电子数有密切关系。画出氯原子的原子结构示意图 ,氯原子的最外层电子数为 。下列图中微粒共表示 种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是 (填序号)。
(2)某阳离子的结构示意图为 ,则x的数值可能是下列中的 。
A.9 B.10 C.11 D.12
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