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    【题目】下列变化与现象不属于缓慢氧化的是

    A.夏天食物变馊B.节日燃放烟花C.大豆发酵制豆酱D.动物呼吸

    【答案】B

    【解析】

    A、食物变馊是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程，故错；
    B、节日燃放烟花是剧烈的氧化反应，故正确。

    C、大豆发酵制豆酱是不容易察觉的缓慢氧化过程，故错；

    D、动物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化，故错。
    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】使用酒精灯给装液体的试管加热时，正确的操作是

    A.液体量不超过试管容积的二分之一B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

    C.用酒精灯外焰给试管加热D.试管夹应夹在试管的正中部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）

    A. 化合物：蒸馏水、二氧化碳

    B. 混合物：海水、液氧、空气

    C. 氧化物：过氧化氢、高锰酸钾

    D. 非金属元素：氦、硒、汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求写出下列化学符号：

    （1）保持水的化学性质的微粒_____

    （2）三个亚铁离子_____；

    （3）地壳中含量最多的金属元素和生物体内含量最多的元素组成的物质是_____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

    关于该实验有以下说法：
    ①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；
    ②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；
    ③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；
    ④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；
    ⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。
    以上说法中正确的个数是（ ）
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于金属共性的是

    A.很大的硬度

    B.很高的熔点

    C.都能和稀硫酸反应制取氢气

    D.良好的导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由离子直接构成的是（　　）

    A.铜B.氧气C.水D.氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
    Ⅰ 固体的成分分析
    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
    【查阅资料】
    ①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
    ②CaCl2溶液的pH=7，碳酸钠溶液的pH7
    ③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：固体未变质
    猜想Ⅱ：固体全部变质
    猜想Ⅲ：固体部分变质
    （1）【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是（用化学方程式表示）。
    （2）【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是 ， 为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。

    同学

    小红

    小美

    小伍

    实验操作

    加入适量氢氧化钙溶液

    加入过量氯化钙溶液

    加入过量稀硫酸


    （3）【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
    【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是。
    （4）（二）根据小美的结论推测小伍实验现象是。
    （5）Ⅱ 固体中各成分含量
    【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
    【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

    ①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是；
    ②小刚同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用；若无装置C，对测定结果造成的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；
    （6）【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）
    （7）【反思评价】①联想到空气中有CO2 ， 所以实验室中的氢氧化钠应保存。
    ②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数 10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关空气的说法中，正确的是

    A.空气中氧气与氮气的质量比约为1：4

    B.利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量

    C.空气是一种混合物，各组分的含量恒定不变

    D.计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

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