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鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )
A.分别观察气体的颜色B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C

试题分析:氧气、空气、二氧化碳都是无色的,A错;氧气、空气、二氧化碳都不能燃烧,B错;氧气能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,空气不能使燃着的木条发生明显的变化,C对;氧气、空气、二氧化碳中只有二氧化碳能与澄清石灰水反应并产生浑浊现象,氧气、空气无法鉴别,D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

有A、B、C、D、E、F、G、H共8种九年级化学课本(上册)中常见物质,其中B、G为黑色固体,F为常见液体,C、E、H为常见气体。它们之间相互反应的关系如下图所示:

回答下列问题:
(1)A的化学式为        
(2)C物质属于             (填单质或化合物)
(3)反应①中B的作用是                  
反应②的化学方程式为                                      
反应③的化学方程式为                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有三个集气瓶,分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是
A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.用燃着的镁带伸入各瓶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是
选项
A
B
C
D
实验目的
证明醋酸溶液呈酸性
检验氯离子
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一
滴加几滴酚酞溶液观察是否变红
先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸
加入适量的硝酸钡溶液,过滤
加稀盐酸
方案二
用pH试纸检验溶液的pH
先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸
加入适量的氯化钡溶液,过滤
加澄清石灰水
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究。

(1)黑色粉末A是一种                 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)一氧化碳与氧化铁反应时,先通一氧化碳后高温加热的目的是                      
(3)写出反应②的化学方程式                                                      
【提出问题】
黑色粉末A可能是什么呢?
【查阅资料】
①铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应,但只有四氧化三铁能被磁铁吸引;
②氧化铁为红色固体,氧化亚铁、四氧化三铁都为黑色;
③氯化铁常温下能与铁反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【进行猜想】
猜想I:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成;
猜想Ⅱ:黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成;
猜想Ⅲ:黑色粉末A由                                                         组成。
【实验探究】
老师只提供了以下试剂、用品及仪器:FeCl3溶液、稀盐酸、磁铁、玻片、试管.请你认真分析后完成下表的空格:
实验操作
实验现象
结论
取适量的黑色粉末于玻片上,用磁铁吸引。
                        
猜想Ⅲ正确
取吸在磁铁表面上的黑色粉末于试管中,                              
黑色固体部分溶解,
溶液变浅绿色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

海水蕴藏着丰富的化学资源.某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)海水中含有的颜色、异味可以用     除去.
(2)下图为粗盐的提纯过程,其中操作①、②、③依次为                ;玻璃棒的作用依次是                  

(3)若NaCl的产率偏低(),则可能的原因是(填字母)      
A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(4)用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

地球是一颗蓝色星球,表面大部分被水覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种。通过、海水晒制可得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4、以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

回答下列问题:
(1)在粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是                                   
(2)操作1能否改用硝酸钡溶液?说明原因                                     
(3)写出操作1中发生反应的化学方程式                                       
(4)滤液的主要成分有(填写化学式):                                         
(5)此实验方案尚需完善的具体步骤:                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去).

(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为_________________;
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为_____________;
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为___________;
(4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为_____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是      (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为         
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法                   
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式         
②写出Y→Z反应的化学方程式                          
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的           

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