下列图像关系合理的是( )
A.向一定量稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
B.甲烷和足量的氧气在密闭容器中完全反应
C.往Na2SO4和HC1的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.向一定量饱和的石灰水中加氧化钙
科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019-2020学年九年级3月月考化学试卷 题型:单选题
危险化学品要在包装标签上印有警示性标志,浓硫酸应选用的标志是
A.腐蚀品 B.爆炸品 C.自燃物品 D.易燃液体
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科目:初中化学 来源:中考题原创:食品“双吸剂”的保鲜原理 题型:单选题
物质的用途是由物质的性质决定的。下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )
A.干冰在舞台制雾时作致冷剂 B.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂
C.碘酒可作医学上的消毒剂 D.液氧可用于火箭发射的助燃剂
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级模拟试卷-中考前训 题型:单选题
2018年6月5日是“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者” 为使我们的天更蓝,地更绿,水更清,下列做法正确的是
A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
B.焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力
C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车
D.大力发展火力发电,满足工业发展用电需求
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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区重庆外国语学校2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型:流程题
金属矿物资源有限,所以回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和氯化亚铁溶液,主要流程如下。
已知:
(1)过程Ⅱ、III充分反应后进行的实验操作是_____。
(2)过程I中氧化铜发生反应的化学方程式是_____。
(3)过程III中加入适量A后现象是_____。
(4)溶液B中含有的阳离子有_____。
(5)若最后得到铜32kg,则原工业废料中含氧化铜的质量是_____ kg。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
实验小组同学做了如下有关燃烧条件的实验,请回答:
下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是_________(填序号)。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物。
(1)下图是首都博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是 (填序号)。
(2)出土的铁质编磬锈蚀严重,金饼却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因: 。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
探究1:反应产生的气体是什么?
(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_____三种元素,作出如下猜想:
①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。
(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。
(1)反应装置A应选用图2中的_____(填写序号)。
(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____。
探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?
(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO32﹣外,还有OH+。
(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
(实验2)按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。
(1)G中实验的作用是_____。
(2)试剂X是_____。
探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?
(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3.试剂Y及实验现象为_____,该反应的化学方程式为_____。
反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。
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