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    实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氧气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2X+Cl2↑，则X的化学式为（　　）

    　

    A．

    H2

    B．

    H2O

    C．

    O2

    D．

    H2O2

    　


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对化学知识的归纳不正确的是(        )

    A．物质的俗名

    B．物质的分类

    氢氧化钠的俗名——苛性钠

     碳酸钙的俗名——大理石

    CH3COOH——酸

    NH3·H2O——碱

    C．物质的物理性质

    D．物质的鉴别

    干冰能升华

    氧化钙加水放热

    化纤与纯羊毛面料-------燃烧

    食盐与碱面------- 加食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实际生活中，下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）

      A．氧气用于切割金属         B．稀盐酸能除去水垢

      C．铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂  D．干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知，相同温度下，在溶液中进行的化学实反应的快慢（化学反应速率）既与单位体积内参加反应的溶质质量（微粒数目）有关，也与参加反应的固体跟溶液的接触面积有关．某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可以加快氢气的生成速率．请回答下列问题：
    （1）上述实验中发生反应的化学方程式有① ；②

    （2）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验，将表中所给的混合溶液（混合前后溶液的体积变化忽略不计）分别加入到6个盛有过量等量锌粒（锌粒与溶液的接触面积相同）的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得同样多的气体所需的时间．21世纪教育网

    实验混合溶液

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    28%稀硫酸/m/L

    30

    V1

    V2

    V3

    V4

    V5

    饱和CuSO4溶液m/L

    0

    0.5

    2.5

    5

    V6

    20

    H2O/mL

    V7

    V8

    V9

    V10

    8

    0

    ①请完成此实验设计，其中：V1= ；V6= ；V9= ；
    ②反应一段时间后，实验A中的金属呈 色；
    ③该同学最后得出的结论为：当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高，但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降．请分析氢气生成速率下降的主要原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加的是（　　）

    　

    A．

    碳酸钙

    B．

    浓盐酸

    C．

    浓硫酸

    D．

    氢氧化钠溶液

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空．

    （1）2个水分子　_________　

    （2）5个硫酸根离子　_________　

    （3）铁原子　_________　

    （4）N2O5中氮元素的化合价　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取8g氧化铜与100g稀硫酸恰好完全反应后得到蓝色溶液，试计算：

    （1）反应后所得溶液中溶质的质量是多少？

    （2）求稀硫酸中溶质的质量分数？

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于金属的说法正确的是（  ）

    A．各种金属在常温下都不能与氧气反应

    B．各种金属在高温下都能与氧气反应

    C．根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性

    D．各种金属都能与盐酸发生置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途。下列因果关系成立的是（    ）

        A．因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应

        B．因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康

        C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

        D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭发射的燃料

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