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    【题目】下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图. 请你回答下列问题.

    （1）氧元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为___________.

    （2）B粒子属于_________（填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子，X=_______.

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________（填序号）

    （4）磷在氧气中燃烧的表达式_____________________________

    【答案】840.08原子8BCP+O2P2O5

    【解析】

    根据元素周期表的特点及其应用；元素的概念；原子结构示意图与离子结构示意图的特点进行分析解答。

    （1）由题目中氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知：氧元素的原子序数是8，钙元素的相对原子质量是40.08；

    （2）根据原子中“核内质子数=核外电子数”，所以B的粒子是原子，结合D原子的结构示意图可知2+8+x=18，所以x=8；

    （3）因为“具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素”， B和C属于同种元素的粒子，因为它们质子数相同都是16；

    （4）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的表达式是P+O2P2O5。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。

    （1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，下图是氯在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是 （填标号）。

    A．该元素属于非金属元素

    B．该原子核内质子数为17

    C．该元素的原子形成阴离子后，离子结构示意图为

    D．该元素的相对原子质量为35.45g

    根据生活经验，汗水含有的某物质有咸味，构成该物质的微粒是 （填粒子符号）。

    碳酸氢钠在焙制糕点和炸油条时常用作发泡剂，用化学方程式解释其原理

    （4）现有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。（提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性）

    ①该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？

    ②为确定可能含有的物质是否存在，还需要作进一步的实验验证，请写出简要的实验步骤。

    食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品20g，加入一定量稀盐酸恰好完全反应，同时产生了6.6g气体。试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。

    请按要求回答相关问题:

    （1）流程中X是空气中含量最多的气体，其名称是___,Y是能供给呼吸的气体，其名称是________。

    （2）图中分离空气是利用气体X和Y______不同进行分离，该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（题文）某校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

    ①取5只250mL 集气瓶，向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为 1、2、3、4、5；

    ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述 15 号瓶中的水 排去；③将带火星的木条依次插入 15 号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

    试回答下列问题：

    (1)集气瓶2中氧气的体积分数为_____.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
    (2)根据以上实验事实，下列说法中正确的是_____(填写相应的字母).

    A. 只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

    B. 集气瓶中氧气的体积分数52.6%时，带火星的木条就能复燃

    C. 只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

    （3）以上实验表明，使用带火星的小木条验满氧气是否可靠______（填是或否）

    （4）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你 再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    _______

    _______

    氧气浓度越大,燃烧越剧烈

    实验时硫不能取太多，是因为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t1℃时，向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。请回答：

    （1）t1℃时，____试管中的溶液一定是饱和溶液。

    （2）图2中表示乙物质溶解度曲线的是_______。

    （3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可以采取的方法是 ___________________。

    （4）关于两支试管中的物质，下列说法不正确的是______。

    A．t1℃时，试管A上层清液溶质质量分数＜试管B中溶质质量分数

    B．保持温度不变，向试管A中加入一定质量的水，则溶液中溶质质量分数一定变大

    C．若温度升高到t2℃，两支试管中溶质质量分数一定相等（不考虑水分蒸发）

    D．蒸发一定质量的水，两支试管中都一定有固体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。

    （1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _______。

    （2）图示大气中氧气的来源有_______（填数字序号）。

    （3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．

    （1）保持水的化学性质的最小微粒是________（写名称）．

    （2）可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的．

    （3）“水”在化学实验中的作用不可小觑．请回答：A实验中加水的目的是________，B实验中水的作用是防止________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为

    ① 表示的意义是______________________②弧线表示______________

    ③它有______个电子层，最外层电子数为________。

    ④该图示表示的粒子符号为__________，

    ⑤已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取含铁、氧两种元素的固体样品11.6g，通入足量CO并充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水，充分反应后，得沉淀20.0g。该固体的组成不可能是

    A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3

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