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    利用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是　(　　)

    A.甲管中的气体能使带火星的木条复燃

    B.甲、乙两管中的气体质量比为2∶1

    C.甲、乙两管中的气体体积比为2∶1

    D.水是由氢气、氧气组成的混合物


    【解析】选C。根据“氢负氧正”可知甲试管中为氢气,乙试管中为氧气,氧气能使带火星的木条复燃;氢气和氧气的体积比为2∶1,水是纯净物,不是混合物,故正确答案为C。


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是　(　　)

    A.该元素位于周期表第2周期

    B.该粒子为阴离子

    C.该粒子核电荷数为10

    D.该粒子为Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是过滤器的制作和过滤装置图,则下列有关说法错误的是(　　)

    A.图中制过滤器时加水湿润,是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁

    B.过滤时,待滤液不能高于滤纸的边缘

    C.玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边

    D.过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快过滤速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

    请回答下列问题:

    (1)在处理泉水的过程中,所得液体一定为混合物的是　　　　　　　。(填字母序号)

    (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是　　　　。

    A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

    B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C.滤纸的边缘要低于漏斗口

    D.液面不要低于滤纸边缘

    (3)向滤液中加入活性炭,利用其　　　　　性,除去水样中的色素和异味。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液为氨水,氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。

    (1)由题目所给信息,你知道氨气的物理性质有___________________________;

    化学性质有____________________________________________。(各举一例)

    (2)如图所示,将一支充满氨气的试管倒放在水槽中。

    可能观察到的现象是______________________________________________;

    产生这一现象的原因是_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):

    (1)水和酒精

    利用物理性质鉴别:　_____________________________________;

    利用化学性质鉴别:　_____________________________________。

    (2)氧气和二氧化碳

    利用化学性质鉴别:　_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（    ）

    A烧杯      B量筒       C集气瓶        D试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    ⑴指出仪器名称①            ，②            ；

    ⑵若实验室选用B装置制氧气

    ①发生反应的化学符号表达式是                                    ，加入药品前，应首先                    ；如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致                        。

    ②若用D收集氧气，应如何验满？

    ③若选用C装置收集氧气，制取氧气装置内空气被排尽的标志是                      ；氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先                                ，后                     。其原因是                                                   。

    ⑶如果用A装置来制取氧气，其反应的化学符号表达式为                               ；该装置中所加固体试剂的名称是              ，它在反应中起              作用。

    ⑷比较⑵和⑶两种制取氧气的方法，最好选用          方法，

    原因是                                                   （答一点）。

    ⑸若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有      （填序号）。

    ①用容积较小的锥形瓶；      ②控制液体的滴加速度；

    ③加热反应物；              ④降低反应物浓度。

    ⑹若选用F装置收集氧气，气体从           通入。

    ⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：                                。用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是                            。

    ⑻该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2，根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的          。

    Ⅰ AD     Ⅱ AE     Ⅲ AFG     Ⅳ AFH

    ⑼采用A装置制取氧气时，检查装置A的气密性的方法为：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸泡于等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再滴加同一牌子的洗涤剂各5滴。

    (1)10 min后捞出抹布,用清水漂洗干净,并进行比较,　　　杯中的抹布最干净。原因是 ____________________________________________________________

                                                                                            　。

    (2)根据从上述实验得到的启示,谈谈在家中清洗餐具时应如何做。

                                                                                                

                                                                                            　。

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