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5.下列选项中关于水的说法正确的是(  )
A.自然界中水资源十分丰富,在生活中不需要节约用水
B.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1
D.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大

分析 A、根据我国水资源很丰富,但缺少淡水资源必需要节约用水解答;
B、根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析
C、根据电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8进行分析;
D、根据分子的基本性质分析判断;

解答 解;
A、我国水资源很丰富,但缺少淡水资源必需要节约用水;故错误;
B、因为分子是保持物质化学性质的微粒;所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故正确;
C、电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8,体积比是2:1,故错误;
D、液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了,而水分子本身的体积、质量、数目不变,故错误;
故选B.

点评 本题考查的是水的有关知识染以及节约用水的知识,化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.“中国岩盐之都”河南叶县盛产食盐矿.食盐矿中除含不溶性的泥沙外,还有氯化钙、氯化镁和硫酸钠等
可溶性杂质.化学兴趣小组的同学们设计了如下方案来去除杂质并得到氯化钠溶液.

(1)写出①中X溶液溶质的化学式Ba(OH)2
(2)玻璃棒在操作I中的作用是什么?
(3)请设计实验证明溶液B中是否存在NaOH(写出操作步骤、现象、结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.观察下列实验,回答问题:
(1)采用冰水浴的原因是防止过氧化氢分解.
(2)写出此实验中反应的化学方程式(其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3:2)2FeSO4+3H2O2+4KI=Fe(OH)3+2I2+2K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是(  )
A.蜡烛燃烧、葡萄糖酒化B.汽车爆胎、米饭煮糊
C.水果腐烂、蔗糖溶解D.玻璃破碎、鲜肉冷冻

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面.请回答下列问题:

(1)如图甲是实验室制取CO2的装置,实验中收集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶正放(选填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是丙.
(3)为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是检查装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.金属具有广泛的应用.
(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).
(2)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,洁净的铁钉在下列情况下容易生成的是B.
A、在干燥的空气中   B、在潮湿的空气中   C、浸没在植物油中
(3)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,氧化铝难溶于水,却能溶于酸,写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(4)金属钠遇水剧烈反应会产生氢气和氢氧化钠,同时释放大量的热,试写出金属钠和水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中插入一洁净铁片,未看到铁片有任何变化,滤液中含有的溶质是FeSO4(填化学式),滤渣中一定含有的物质是Cu(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )
A.甲烷B.氮气C.二氧化碳D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小李为了能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,并使作物提前成熟,穗粒增多,籽粒饱满,他应购买的化肥是(  )
A.磷矿粉 Ca3(PO42B.硝酸钾  KNO3
C.氯化钾 KClD.碳酸氢铵 NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是生命之源,请回答下列问题:
(1)根据已学知识,请写出一个有水生成的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法洗菜水浇花.

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