【题目】A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1,这些物质之间的相互关系如图所示,图中”﹣”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出C的化学式:_______。
(2)写出E的一种用途:_________________。
(3)写出D→B、F→E反应的化学方程式:
D→B____________________________ 。
F→E:________________________________。
【答案】Fe 灭火 H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O(合理给分) CuO+COCu+CO2 (合理给分)
【解析】
(1)A-F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成,已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,所以E是二氧化碳,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1,所以F是氧化铜,D会与氧化铜反应,会转化成二氧化碳,所以D是硫酸,C会与硫酸反应,所以C是铁,A是铜,B是硫酸铜,经过验证,推导正确,所以C是Fe;
(2)E是二氧化碳,二氧化碳可用于灭火;
(3)D→B是硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,F→E的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式分别为:H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O;F→E:CuO+COCu+CO2。
故答案为:(1)Fe;(2)灭火;(3)H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O(合理给分);CuO+COCu+CO2 (合理给分)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】25°C时,向25.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列说法正确的是
A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B.b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
C.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
D.a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_____,该反应的基本类型为;所选用的发生装置是_____(填序号,下同),该收集装置是_____或E。
(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气,可选用的发生装置为____。
(4)加热高锰酸钾用排水法收集时,当______________时,开始收集氧气。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片盖住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。
(5)用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①检查气密性;②装药固定;③收集;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是____(填字母序号)。
A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包固体,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成,取2g固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下图实验。
下列说法错误的是( )
A. 白色沉淀a是BaSO4,白色沉淀b是AgCl
B. 可以利用无色滤液检验长期敞口放置的氢氧化钠变质程度
C. 无色滤液②中的阳离子至少有3种
D. 该固体中一定有NaOH、Na2SO4,可能有NaCl,一定没有Na2CO3、MgCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量的 Zn 粉和 Cu 粉加入一定量 AgNO3 溶液中,充分反应后过滤,有关滤液和滤渣的下列说法中,不合理的是
A.滤液中一定含有Zn2+,可能含有Cu2+
B.所得滤渣质量一定大于加入的 Zn 粉和 Cu 粉质量
C.如果滤渣中有 Zn,则滤液可能为蓝色
D.如果滤液中含有Ag+,则滤渣一定为纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )
A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
B. 参加反应的和的微粒个数比是4:3
C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物
D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2 ,并进一步探究CO2的性质。
(1)A装置中反应的化学方程式为________。
(2)用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,要制取收集纯净、干燥的CO2,应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为_______。
(3)利用A装置还可以制取__________(填气体名称)。
(4)某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,发现钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
(做出猜想)白色固体的成分可能为:
a 氧化钠 b 碳酸钠 c 氧化钠和碳酸钠的混合物 d 氢氧化钠
请指出以上不合理的猜想并说明理由:________。
(查阅资料)氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性。
(实验探究)取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,一份中加入酚酞溶液,变红;另一份先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里加酚酞溶液,无明显现象。
(得出结论)白色固体的成分为________。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是实验室探究二氧化碳某些性质的实验。
请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。
(2)A试管的作用是________。
(3)在C与D的试管中任选一个,观察到的现象是_______,产生此现象的原因是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com