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    下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还可表示某种物质的是（　　）
    A、CB、H
    C、O2D、N
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、C可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示一种物质，故选项符合题意．
    B、H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D、N可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    故选A．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    铁的相对原子质量是（　　）
    A、56克
    B、56
    C、9.288×10-26
    D、
    1
    12

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    如图是我国新公布的节水标志，试说出它所表示的意义．

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    在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二磷、过氧化氢这些物质中，选择适当物质填在下列空格中：
    （1）能供给呼吸，支持燃烧的物质是
     
    ．
    （2）通电时发出红光的是
     
    ．
    （3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ．
    （4）有刺激性气味且对空气有污染的是
     
    ．
    （5）常温下是白色固体的物质有
     
    ．
    （6）铁在氧气中燃烧的产物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气、炭粉、CO分别还原等质量的氧化铜，参加反应的这三种物质质量比为
     
    ，生成铜的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用过氧化氢（H2O2）制氧，这是一种节能环保的制氧方法，在制得氧气的同时生成水．现有20%的过氧化氢136g完全反应可制的氧气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核电荷数分别为：a.8、b.16、．c10、d.14的四种原子中，化学性质最稳定的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    直接构成物质的粒子是
     
    、
     
     和
     
    ，例如：水是由大量的
     
    构成；铜是由大量的
     
    构成；而氯化钠是由大量的
     
    和
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下关于燃烧现象的描述，不正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B、磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体
    C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光

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