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    若A
    MnO2
    B+C↑，则A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：空气与水
    分析：根据反应式可知，是一种物质在二氧化锰的催化作用下，生成两种物质的反应，我们所学的物质中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符合反应式．
    解答：解：根据分析可知，A是过氧化氢溶液，B是水，C是氧气．
    故答案为：过氧化氢溶液；水；氧气．
    点评：了解常见化学方程式中的反应物、反应条件、生成物，以及特点是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式并指明反应类型
    铜与硝酸银反应：
     

    锌与稀硫酸反应：
     

    铁丝在氧气中燃烧：
     

    氧化汞受热分解：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）
    ①碳酸饮料中的酸
     
    ；
    ②能产生温室效应的气体
     
    ；
    ③人体中含量最多的物质
     
    ；
    ④保持水的化学性质最小微粒是
     

    ⑤白磷能在空气中自燃，说明空气中含有
     
    ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属在生产和生活中有广泛的应用．

    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是
     
    ，利用其导热性的是
     
    ，利用其金属光泽的是
     
    ．（填字母序号）．从三幅图片中可看出这几种金属均有良好的
     
    性．
    （2）铝制品不易锈蚀的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图所示，回答下列问题：

    （1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则A端连接直流电源的
     
    极，B端连接直流电源的
     
    极，甲试管中得到的气体是
     
    ，乙试管中得到的气体是
     
    ，验证乙试管内气体的方法是
     
    ．
    （2）该反应的文字表达式为：
     
    ，反应的基本反应类型是
     
    反应．
    （3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的
     
    ．
    （4）电解水的微观模拟示意图如右图：
    从图中可以看出，宏观上水是由
     
    元素和
     
    元素组成的，微观上每个水分子是由2个
     
    和1个
     
    构成的．
    从该模拟图中，可以得出分子和原子的概念，分子是
     
    ，原子是
     
    ．
    从该模拟图中，你还能获得哪些信息？答出一点即可：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下仪器，请回答下列问题：

    （1）仪器⑤的名称是
     
    ；取用粉末状固体必须用到的仪器是
     
    （填序号）．
    （2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器
     
    （填序号）；其反应的文字表达式为：
     
    ，反应类型为
     
    ；收集氧气的方法有
     
    和
     
    ．
    （3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器
     
    （填序号）；其文字表达式为：
     
    ．
    （4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是
     
    ．
    （5）把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：
     
    ．
    （6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，刚有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是
     
    ；应待
     
    时，再收集．实验结束时应先把导管
     
    ，后熄灭
     
    ，原因是
     
    ；集满氧气的集气瓶应
     
    放（填“正”或“反”在桌上并盖上玻璃片．
    （7）小明在用实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，试管炸裂了，请问可能是哪些原因导致的？（至少答2点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要证明某NaOH溶液变质情况，使用无色酚酞试液
     
    （能、不能）确定．你的实验方案是：
    操作 现象 结论与有关方程式
    ①取样少许于试管中，滴入过量氯化钙溶液 产生白色沉淀 结论：
     
    ；
    方程式：
     
    ②静置后，取上层清液于试管中，再滴入无色酚酞 变红 结论：
     
    反思：氯化钙溶液如果不足量可以吗：
     
    ；CaCl2溶液可以用BaCl2溶液代替吗？
     
    ；可以用Ba（OH）2溶液代替吗？
     
    ．；在操作②中滴入无色酚酞不变色，变质情况是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法中正确的是（　　）
    A、没有颜色、没有气味的气体是空气
    B、空气的成分中（按质量分数计算），氧气占21%，氮气占78%
    C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分
    D、由于人和动物都是吸入氧气，呼出二氧化碳，所以空气中的氧气逐年减少，二氧化碳逐年增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤球没有蜂窝煤容易燃烧，这是因为（　　）
    A、热量散失得快
    B、温度更易达到着火点
    C、使可燃物能和空气充分接触
    D、使可燃物的着火点降低

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