选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
B | CaO | CaCO3 | 高温煅烧至质量不再减少 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加适量的Ba(OH)2溶液、过滤 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、K2CO3溶液能与适量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Na2CO3能与适量的Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用胆矾湿法炼铜 | B. | 用赤铁矿石炼铁 | ||
C. | 打磨磁石制指南针 | D. | 烧结粘土制陶瓷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属与稀硫酸溶液发生置换反应,溶液质量一定增加 | |
B. | 由同种元素组成的物质不一定是纯净物 | |
C. | 能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱 | |
D. | 爆炸不一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 化学与 生活 | ①生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化 ②用燃烧的方法可区分羊毛和涤纶 |
B | 化学与 环境 | ①使用化石燃料不会对环境产生影响 ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶“之一 |
C | 化学与 安全 | ①图书、档案着火,要用水基型灭火器灭火 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 |
D | 化学与 健康 | ①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水 | |
B. | 大力开采地下水,供给生产和生活用水 | |
C. | 加大节水宣传力度,提高居民节水意识 | |
D. | 工业废水净化后再排放,可减少水体污染 |
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